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9月新學期開學的日子，又有一批孩子步入小學，新生家長迫切地想知道需要做些什麼，讓孩子們邁好入學第一步。有經驗的老師認爲，新生家長需要培養四種習慣：
接送習慣：從幼兒園到小學，孩子的生活方式發生變化，應該教育孩子由依賴轉到自立，包括上學放學。
但是這需要一個過程。家長在保持接送習慣的同時，要逐步地教會孩子一些基本信息：比如讓孩子學會規範地寫出自己的名字，能說出父母的名字、工作單位、家庭住址、聯繫電話等。帶孩子認識上學的路線，去學校時告訴孩子走哪條路，路上需要遵守哪些交通規則，直到認定孩子有足夠的能力自己上下學後才能放手。
飲食習慣：家長要合理安排孩子在家的膳食，保證營養的全面攝入。尤其是早餐，很多家長因爲工作節奏快，往往給錢讓孩子自己買，看似培養了孩子的自理能力，但是很多孩子不知道選擇哪些早餐，或者寧願買零食吃。另外，有些家長出於對孩子的愛心，擔心孩子的營養不夠，往往會準備大量的零食，以備不時之需。其實孩子吃零食的習慣往往會導致孩子厭食，造成營養攝入不均衡。所以家長要儘可能地保證讓孩子吃好三餐。
作息習慣：上小學後，對學生時間的要求更加嚴格，午休時間減少。所以，家長一定要與孩子一起商討制定孩子的作息時間，以保證孩子有充足的睡眠。做到按時睡覺，按時起牀，按時到校。良好的學習習慣是從上學不遲到開始的。遵守嚴格的作息時間，可以讓孩子更快地適應學校的生活節奏。
參與習慣：學校的活動主要是以上課爲主，因此要培養孩子課堂的參與能力，關注孩子是否能做到上課認真聽講。家長要配合學校的教育，及時與老師取得聯絡，多與孩子交流，瞭解孩子在學校各方面的情況，傾聽孩子在學校的收穫和趣聞。尤其是對於孩子認識一個字，做對一道題，學會一套體操，學會一首歌，父母都應該給予鼓勵，讓孩子看到自己的進步，讓孩子體會獲得知識的快樂，體會參與的快樂。
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