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生物學科雖然在中學課程中不是主要學科，但是生物學是二十一世紀最有發展前景的學科之一，它作爲自然科學領域的帶頭學科，將會有極大的發展空間；另一方面，人類社會在新世紀面臨的人口、糧食、資源、環境和健康問題將更加突出，而這些問題的解決，都將在很大程度上依賴於生物科學的進步；而且生物學在高考理科綜合試卷中佔有舉足輕重的地位。因此，我們沒有理由不學好生物。下面我們就聽聽清華大學附屬中小學網校的老師對學好高中生物學的一些建議：
一、高中生物的基本學習方法
1.掌握基本知識要點，“先記憶，後理解”
與學習其它理科一樣，生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶，但是，高中階段的生物學還有着與其它理科不一樣的特點。
對於大家學習了許多年的數學、物理、化學來說，這些學科的一些基本思維要素同學們已經一清二楚，比如：數學中的未知數X 、化學中的原子、電子以及物理中的力、光等等。而對於生物學來說，同學們要思考的對象即思維元素卻是陌生的細胞、組織、各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關係。因此同學們只有在記住了這些名詞、術語之後纔有可能掌握生物學的邏輯規律，既所謂“先記憶，後理解”。
2.弄清知識內在聯繫，“瞻前顧後”、“左顧右盼”
在記住了基本的名詞、術語和概念之後，同學們就要把主要精力放在學習生物學規律上來了。這時大家要着重理解生物體各種結構、羣體之間的聯繫，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。
如：關於DNA，我們會分別在“緒論”、“組成生物體的化合物”和“生物的遺傳和變異”這三個地方學到，但教材中在三個地方的論述各有側重，同學們要前後聯繫起來思考，既所謂“瞻前顧後”。又如：在學習細胞的結構時，我們會學習許多細胞器，那麼這些細胞器的結構和功能有何異同呢？這需要大家做了比較才能知道，既所謂“左顧右盼”。
3.深刻理解重點知識，讀書做到“六個W”
對於一些重點和難點知識，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢？大家讀書時要時時思考“六個W”。這六個W分別是：
Who ―→誰或什麼結構
What ―→發生了什麼變化或有什麼
How ―→怎樣發生的
When ―→什麼時間或什麼順序
Where ―→在什麼場所或結構中發生的
Why ―→爲什麼會發生這樣的變化
大家在思考中經常將這六個W連起來思考肯定會有不小的收穫。除了上述三點以外，同學們還要堅持在學習中不斷探索適合自己的學習方法。用辛勤的汗水和科學的方法一定可以換回優異的生物學習成績！
二、高中生物的三個理論聯繫實際
生物學的理論知識與自然、生產、生活都有較密切的關係。在生物學學習中，要注意聯繫這些實際。聯繫實際的學習，既有利於紮實掌握生物學知識，也有利於提高自己的解決問
題的能力。
1.聯繫自然實際
居住地附近的農田、草地、樹林、花園、動物園、庭院都會有許多動植物在那裏生活生長，學習有關知識時，到這些地方去參觀考察，對理論知識的理解和掌握大有益處。當學到生物與環境的知識時，更要想到保護當地的動植物資源和保護周圍的生態環境。
2.聯繫生產實際
生物學中的許多原理都和工農業生產有密切的關係，學習這些原理時，就要考慮它能否幫助解決生產上的什麼問題，這樣做有利於原理的掌握。
3.聯繫生活實際
生物學知識與生活實際的關係更直接、更普遍，所以在生物學學習中密切聯繫生活實際就更爲重要。生活實際包括已有的生活常識和未來的生活行爲兩類。生活常識可幫助我們理解生物學知識，生物學知識也可以指導我們的生活行爲。
三、高中生物常用的記憶方法
1.簡化記憶法
即通過分析教材，找出要點，將知識簡化成有規律的幾個字來幫助記憶。例如DNA的分子結構可簡化爲“五四三二一”，即五種基本元素、四種基本單位、每種基本單位有三種基本物質、很多基本單位形成兩條脫氧核酸鏈、成爲一種規則的雙螺旋結構。
2.聯想記憶法
即根據教材內容，巧妙地利用聯想幫助記憶。
3.對比記憶法
在生物學學習中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶，對於這樣的內容，可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來，然後從範圍、內涵、外延、乃至文字等方面進行比較，存同求異，找出不同點。這樣反差鮮明，容易記憶。例如：同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調節與神經調節、物質循環與能量流動等等。
4.綱要記憶法
生物學中有很多重要的、複雜的內容不容易記憶，可將這些知識的核心內容或關鍵詞語提煉出來，作爲知識的綱要。抓住了綱要則有利於知識的記憶。例如高等動物的物質代謝就很複雜，但它也有一定規律可循，無論是哪一類有機物的代謝，一般都要經過“消化”、“吸收”、“運輸”、“利用”、“排泄”五個過程，這十個字則可成爲記憶知識的綱要。
5.衍射記憶法
以某一重要的知識點爲核心，通過思維的發散過程，把與之有關的其他知識儘可能多地建立起聯繫。這種方法多用於章節知識的總結或複習，也可用於將分散在各章節中的相關知識聯繫在一起。例如：以細胞爲核心，可衍射出細胞的概念、細胞的發現、細胞的學說、細胞的種類、細胞的成分、細胞的結構、細胞的功能、細胞的分裂等知識。
古語云：授人以魚，只供一飯。授人以漁，則終身受用無窮。學知識，更要學方法。清華網校的學習方法欄目由清華附中名師結合多年教學經驗和附中優秀學生學習心得組成，以幫助學生培養良好的學習習慣爲目的，使學生在學習中能夠事半功倍。
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