又到昇學旺季。今年上海約有10萬名左右的初中畢業生將跨過中考的門檻。如果以當代中國『六個長輩圍繞一個獨生子女』的家庭模式計算,至少要有60萬的家長和親友要卷入對昇學的關注中。如果再加上為畢業班工作的老師們,那麼把昇學考稱作年度的教育熱點和社會熱點,似乎一點不為過。
然而就是在這般的眾目睽睽下,有些昇學『潛規則』卻既讓人無奈又引人深思。
多種渠道進重點
現在的中考有自主招生、推優生、名額分配和正常的全市統考等多種渠道,將學生選入各級重點高中。同樣,一所重點中學高一新生的來源,也大致是按10%、30%、12%等各種比例,用不同的辦法去錄取的。
某區一位熟悉中考運作規則的老師說,各重點高中是以12%的比例將名額提交到區招辦,然後在全區各初中畢業生中進行再分配。由於名額有限,有些學校可能拿到
大學附中的名額,有些只能拿到區重點高中的名額,為了體現公平性原則,最簡單、最不惹麻煩的辦法,就是用像娛樂節目中的『快樂大轉盤』那樣,名額轉到哪個學校就給哪個學校,所以,每到名額分配的時候,初中校長往往會現嘲督戰』,誰拿到了一流高中的名額就會情不自禁地歡呼雀躍。
進了名校跟不上
此外,記者最近還聽說了一件新鮮事。有些大學附中長達十多年沒出過留級生的歷史,在今年恐怕將『作古』,而這些新冒出的學習掉隊同學,基本是出在通過名額分配『考』入重點高中的學生中。某大學附中的校長直言,原因皆出在『快樂大轉盤』上。因為各所初中辦學質量的參差不齊是客觀事實,短時內無法扭轉,也不可能人為拉平,有些學校如果單純憑中考這一條路,恐怕幾年也沒有一個學生能進到頂尖高中,但『大轉盤』的好運如果落在這樣的初中頭上,肯定會有人不管中考考幾分,都能興高采烈地跨入名校之門。但『矮子』的學業基礎和個人潛力,又往往使得他們要花比高中同班其他同學幾倍的力量纔能趕上平均水平,稍有遲緩就會落伍。
『我們只可能讓同學趕上重點高中的教學水平,不可能降低水准去遷就這些人。』校長們的觀點很鮮明,按市教委的學籍規定,若學年末有多門考試出現不及格,那麼留級就是沒商量的了。
『田忌賽馬』被妙用
還有的名牌高中校長會在新生入學前,通過私下途徑力勸個別被『分配』進來的學生及家長,還是轉讀其他學校為好。『因為,即使他們進來讀書了,有不少人會因為學習能力有差距,成績在班裡會排名靠後,所以學起來很吃力,還有可能打擊他們的學習積極性。』然而,幾乎沒有一個家長和學生會放棄,哪怕他們的中考成績要比該校的錄取線低一大截。
更令人難以置信的是,有些名牌高中錄取的推優生也名不符實。『你聽說過田忌賽馬的故事嗎?』一位名高中校長對記者說。據他介紹,有些初中在推優的時竟也做起了手腳———他們不把推薦名額給成績最優秀的學生,而是給考重點高中『搖搖晃晃』的學生,要求尖子生必須去參加中考『為母校爭光』,將來區裡統計各校考入重點高中的比例時,成績自然就會好看許多。
在這樣的『潛規則』操作下,特別是一些區級重點高中,要想在推優生錄取中獲得特別好的生涯,就顯得有些勉為其難了。
只可言傳不可『意會』?
每年初市教委都會以紅頭文件形式頒布當年度的中招若乾意見。細細閱讀,工作之細致、工作之細致、要求之嚴格、操作之規范,似乎都在預示著萬無一失。然而,面對幾經論證方出臺的上級政策,竟有基層學校總要玩弄出一些『下有對策』,比如田忌賽馬式『推而不優』就屬於小動作了。而將娛樂圈的『快樂大轉盤』引入到依法辦事的招生考試中,就既顯得無奈,更凸顯當下教育領域的尷尬了。
記者在文章中隱去了許多被采訪學校和校長、老師的真名實姓,想來也是無奈,他們的苦衷,只可言傳不可『意會』,因為意會了也沒多大作用,環顧四周皆如此。比如,有校長說,有兩個政策是『可以被利用』的,且不算『踏雷區』。一是推優生的公示期,教委規定是一周,但沒具體說是五天還是七天,如果加進雙休日或『五一』節,也不算『違規』;二是『根據學生綜合素質評價結果』這一條,也十分彈性,綜合素質多多少少可以是『說你行你就行,說不行就不行』。
當然,也有的初中校長說了另一種觀點:『就算推薦給你的是二流的學生,難道你們重點高中只能教好的學生,就教不了差一點的學生了?這樣的重點高中裡的老師未免也太陽春白雪了吧。』
|