|
||||
高考剛結束,一些考生的學習資料就被預訂一空。這些學生大多就讀於重點中學,成績優秀。一位學生的資料甚至已有三屆學弟學妹在排隊預約。
對於這種現象,老師提醒:外校的資料只能作為輔助,平時還要以本校的輔導材料為主。
一份資料4個學弟學妹預訂裴女士家住津泰新村3座。這兩日,經常有親友到她家中『取經』。她的女兒劉利是福州一中高三的學生,剛剛參加完高考。親友們一是來詢問小劉的考試情況和報考方向,二是來向她要學校裡的復習資料。
『高考前,就有一位同事打電話向我預訂女兒學校裡的輔導材料。那位同事的孩子在另一所學校上高二,下學期就是畢業班了,希望我女兒考完後能把高三階段的課堂筆記、作業和各種考卷都借給她的孩子。』裴女士說。
9日,又有一位孩子上高二的親戚來要小劉的復習資料,裴女士只好拒絕了那個親戚。在這之後,又有幾位家長找裴女士要小劉的復習資料,甚至還有高一學生和初三學生的家長。
『現在,連她(指小劉)高一和高二階段的課堂筆記和考卷也被預訂了。我告訴那個借走女兒高三復習材料的同事,等她孩子高考完一定要把資料還給我,因為還有兩個人在排隊。』裴女士說。
劉利告訴記者,她去年也曾向一位福建師大附中的學長借過高三復習資料。『高三的時候,班上許多同學都覺得只做自己學校的輔導資料是不夠的,觸題面不夠廣,紛紛去借別校的資料。』她說。
老師提醒:還要以本校的輔導材料為主據了解,每年高考、中考後,不少重點中學畢業班學生的復習資料就成了香餑餑,一些優秀學生的學習資料甚至有好幾屆學弟學妹『傳閱』。
對於這種現象,記者諮詢了福州三中高三年段的幾位老師。
老師們認為,每個學校的老師在教學上都有其獨到之處,重點中學的學習資料未必都比其他學校的好,也不一定適合所有的學生。
把其他學校的輔導材料借來參考,固然對學習有幫助,但不能喧賓奪主,忽略了自己學校的材料。因為各個學校的輔導材料,都是根據本校學生的學習水平和復習進度編訂的,學生們平時還要以本校的材料為主,外校的資料只能作為輔助。(記者王楊林)
請您文明上網、理性發言並遵守相關規定,在註冊後發表評論。 | ||||