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6月25日在濟南舜耕國際會展中心舉行的『2008年山東高考招生諮詢會』,一天時間就吸引了11萬餘諮詢者,偌大的會展中心,被前來諮詢的考生和家長填得滿滿當當,其中不乏從濰坊、臨沂等地遠道而來的考生及家長。主辦方一位工作人員介紹,與前些年的高考招生諮詢會相比,這次的火爆程度可謂空前。
高考招生諮詢活動的火爆,也折射出部分學校和教師在指導考生填報志願方面的缺位。記者注意到,有些前來諮詢的學生和家長,對填報志願方面的知識少得令人吃驚,連分數線在什麼范圍內劃定、考生能報幾個志願最基本的知識都不了解。這些基本問題,本來應該由學校老師輕易作出解答。
記者深入采訪後發現,許多一般高中學校的教師,在輔導學生填報志願方面知識積累不夠,不能進行有效的指導。濟南一中一位副校長接受記者采訪時表示,教育質量較好的高中,為學生提供志願指導基本不成問題。如省實驗中學、山師附中這類優質高中,每年有二十多個高三班,而且多年來昇學率都很高,畢業班的指導教師對報志願比較熟悉的佔到2/3以上;城市一般高中這一比例也能佔到50%,基本可以提供學生填報志願時所需要的幫助。
但問題是,隨著高等教育規模的日益擴大,很多原來很普通的城鄉高中,也開始有大量學生能夠考取大學,但教師們在這方面普遍准備不足,也缺乏必要的培訓。以上述那位副校長的估計,很多普通高中,能夠很精闢地提供諮詢的教師達不到20%,很多教師對填報志願自己都有些『昏昏然』。一位來自聊城鄉鎮中學的學生的話可作印證:在他們諮詢班主任相關志願填報問題時,班主任竟然沒有一個能拿得准的,但又怕耽誤了學生們的前程,他要班上能來諮詢會的學生『都要到諮詢會去看一看』。
另一方面,隨著高考昇學率的提高,一個班級能有多少人考上大學對有些老師來說已經不很重要,他們更關切尖子學生。有些班級能考上高職以上的幾乎佔一半,但老師基本只關注『成績比較高的那幾位』,『有培養前途的一本生、名校生』,其他的就很難照顧得上。一般學生問老師填報志願的問題,他們習慣說『先回家跟你們父母商量商量』。如此,這些學生就只好通過其他諮詢渠道了。
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