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目前,小學生已經放暑假了。那麼小學生們打算如何度過這個暑假?家長又為孩子們安排了什麼活動?老師對孩子們又有何建議呢?近日,記者走訪了恩平市部分小學生、家長和教師,發現大多數小學生都能合理安排自己的暑期生活,家長們也很注意讓孩子勞逸結合。老師則建議學生利用假期多走向社會。
學生計劃
學習玩耍兩不誤
上小學三年級的小麗同學說:『一想到假期,我就特別高興。這個暑假我打算邊學邊玩,用一半的時間參加活動課,像游泳、鋼琴等,然後抓緊時間把作業做完。爸爸已經在放假前就幫我報讀了培訓班,雖然會很累,但可以掌握許多知識,況且媽媽已經請好假,等我培訓完了就陪我去海南島旅游,這是我向往的時刻,因為我一直都想到海邊走走,聽一聽大海的聲音,吹一吹海風,買一些我喜歡的旅游紀念品回來。』
家長想法
讓小孩先玩後學
李先生說:『我兒子平時做事缺乏耐性,做作業時沒耐性,所以這個暑假我會帶孩子去釣魚,這樣可以鍛煉他的耐心,以後做事情纔不會毛躁。另外,再讓孩子重溫中國歷史,引導他逐步樹立正確的人生觀、價值觀。』
教師觀點
學生應多走向社會
恩城某小學的伍老師說,學生在暑假應該多走向社會,參加一些有意義的活動,如看看環境污染情況,做環保宣傳等。此外,還應該幫父母做一些家務活,如打掃衛生,洗洗碗筷。另外還要多讀書,讀好書,寫讀書心得,有時間盡可能參加藝術培訓班,如學彈琴、書法等,但前提是學生自願,家長不能強迫。現在孩子缺乏耐心、恆心,家長可以多引導,不能放任自流。 (記者楊光明)
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