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考查重點:
知識要點:
1.詞的構成和分類
詞是由語素構成的、能獨立運用的最小的造句單位。
詞的分類主要有單純詞和合成詞兩種。
單純詞是只有一個語素構成的詞。可分為連綿詞、雙聲連綿詞、疊韻連綿詞、非疊韻連綿詞、疊音詞、擬聲詞和譯音詞。
合成詞是由兩個或兩個以上語素構成的詞。可分為復合式合成詞、重疊式合成詞和附加式合成詞。
2.詞義的性質和分類
詞是音和義的結合體,詞義包括詞的詞匯意義、詞的語法意義和詞的色彩意義(感情色彩和語體色彩)。
詞義的分類:
(1)從詞義的多少分為單義詞和多義詞。其中多義詞的意思包括本義、基本義、比喻義和引申義。
(2)從詞義的遠近程度分為同義詞、近義詞和反義詞。
(3)從詞義的感情色彩分為褒義詞、貶義詞和中性詞
詞義的古今變化包括詞義的擴大、縮小,詞義的轉移,詞義感情色彩的變化,名稱說法的改變,單音詞變為復音詞。
3.近義詞的辨析
近義詞是選詞填空中常見的題型,這個問題的把握要從以下幾方面入手:
(1)詞義的側重點不同
這是近義詞的重要差異。名詞同義詞的側重點區分往往在所指事物、現象的特點方面。
動詞同義詞的區別往往在所指動作的方式、方法或動作的結果方面。
【2008年廣東省上半年行測真題第25題】
將選項中的詞語依次填入下列各( )最恰當的一組是:
①人人都有心中最值得( )和喜歡的地方,或許是城市小巷,或許是山林大川,總會有個地方值得你去向往。
②他不顧刺骨的寒冷跳進河中,救上三名落水兒童,全體師生都在( )他英勇救人的事跡。
A.留念傳誦B.留念傳頌C.留戀傳誦D.留戀傳頌
(2)詞義的輕重不同
如:『處罰』與『懲罰』,『顯著』與『卓著』等等。後者要比前者的詞義重一些。要注意的是,在詞義相近時,雙音節的詞常比單音節的詞義要重一些,比如『瘦』和『消瘦』,『假』和『虛假』,『奸』和『奸詐』等等。
【2008年湖北省行測A類真題第9題】
一個八歲的小孩子( )能夠把《論語》背下來,這真是一件嘖嘖( )事情。
A.竟然稱道B.竟然稱奇
C.居然稱道D.居然稱奇
(3)詞義的范圍不同
有些同義詞指稱同一事物或現象,但所表現所指的范圍大小不同。
【答案】現時。解析:『現實』與理想相對,指客觀實際;『現時』指當前。『現實』要比『現時』詞義的范圍大些。
詞義的范圍不同,還表現在有的詞是指事物的集合體,有的則是指事物的個體,前者如『河流、書籍、樹木』,後者如『河、書、樹』。
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