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據日本《世界日報》報道,日本地理學會前不久進行的一項調查顯示,日本有75%的高中生和半數的大學生不知道同屬亞洲國家的伊拉克所在的地理位置。這使人們再次對日本長期奉行的『寬松教育』政策提出了質疑。
該學會對6200名高中生和3700名大學生的世界地理知識掌握情況進行了調查。調查要求學生在地圖上標出相應國家及本國各縣市的位置。結果顯示,清楚伊拉克和越南所在位置的高中生分別為26%和39%,大學生為50%左右。能夠正確標注宮崎縣和奈良縣位置的學生分別為41%和65%。與去年的調查相比,對所有問題回答的正確率都有所降低。
此外,在對本國資源的了解方面,有關食品自給率一題的正確率為36%,了解本國原油從何處進口的學生比例為53%。調查報告稱,日本高中生和大學生不僅對世界問題意識淡薄,對一些最基本知識的掌握情況也難以令人滿意。這是學校地理課課時持續減少,學生輕視世界歷史和地理等與應試無關的課程所帶來的後果。(王英斌編譯)
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