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1.整理舊筆記
經過上一年的學習,大部分學生都有許多留下來的資料與筆記,黃華老師建議把它們整理、分類、裝訂成冊,然後再給自己訂一個時間計劃,在某一段時間內,把這些看過的資料,做過的題再重新做一遍,因為在不久前已經看過一遍、做過一遍,許多資料與筆記上還留著自己劃的標記,所以,印象一定很深刻,這個復習過程,黃華老師建議在一至兩個月內完成。把自己的這些高考的『落英』拾起來,收藏在心靈的某一角落,一方面,在心理上會感到輕松、親切,另一方面對新的一輪備考也會有一番新的理解與認識。
2.准備新筆記
作為高考試題,每一年的基礎知識都是一樣的,但考點、側重點、各個章節的題型又略有不同,所以同學們還應關注每一年考綱與教材的變化,比如今年北京市的英語教材就發生了變化。遇到教材變化,復讀生也不要有恐懼感,實際上,新教材和舊教材在知識點上總體上是一致的,只是要關注今年關注的是哪一些考點與重點,因此在進行高考輔導時,一定要選擇師資力量強,具有豐富高考教學輔導經驗的老師,因為他根據經驗,就能准確預測出每年的高考重難點與各章節題型,這幾乎是有經驗的高考輔導老師的本能。
3.選擇新資料
市場上的高考復習資料很多,但良莠不齊,一定要選擇那種知識點梳理比較清楚、各章節分析解析比較細、例題較多解答較詳細、各章節有獨立練習答案、出錯率較低的復習資料。
告誡同學:最重要的還是上課認真聽老師講課,記好筆記,好好利用學校發的考試資料。因為上課是天天的,課外輔導只是上課的一種補充,千萬不要把主次弄倒了。
在准備新的復習資料時建議同學們:
首先,購買廣東出版的參考資料,因為廣東現在是獨立命題,廣東本地出版的參考資料對高考復習更有針對性。
第二,買參考資料應重質量而不是重數量。尤其是對復讀生來說,好的參考資料只需要一套,把這一套吃透就足夠了。記得黃華老師當年復讀的時候,就准備了兩個筆記本,一個用來上課記筆記,因為上課時,有時老師講得有些快,來不及記錄,我就飛快地記,晚上回家後,把今天在學校記的筆記重頭到尾看一遍,再用另一個筆記本,把重點的內容重新記一遍,這樣加深了影響鞏固了知識。
二、如何有效地聽課1.『消化』聽課內容
每節課上的45分鍾是最重要的學習時間。對於復讀生而言,最重要的就是找准自己的缺陷和優勢,仔細分析自己的情況,找出適合自己的學習方法。雖然在高三的時候,已經將知識系統地上課學習過一遍,但是同學們還是應該認真聽好每一節課,因為對於許多復讀的學生來說,他經過一年的高考復習,對基礎知識已經比較熟悉,上課的時候,要把重點放在弄懂知識的內涵和外延,紮紮實實地將基礎知識的要義記於心中,以數學而言,注意把重點放在解題的技巧方法與解題思路的分析上,這樣纔能在如今重視能力的高考試題命題動向中佔據先機。
2.主動學習與思考
同學們在上課的時候不光要認真記筆記,更重要的是主動學習。主動思考、主動解題、主動歸納、主動記憶與主動背誦,化被動為主動,並養成良好的學習思維與學習習慣。另一方面,在聽課時,要行成主動『參與課堂』的習慣,也就是聽課時,緊跟老師的思路走,要主動去思考,而不是被動地接受老師的講解,被動地記筆記,多去領會老師的思路,這樣纔能真正把老師所教的知識進轉化、吸收、內化成自己的知識,纔能在新的一輪復習中一步步走向成功與希望。
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