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申論考試與高考的議論文是有所不同的,因為申論主要考察公務員處理文件和資料的能力,更多的是要求考生從政府的角度思考、分析和解決問題的能力;但是要想在申論考試中取得高分,需要掌握的技巧和高考也是有一些共同之處的,如要有好的文筆,如果文筆不好,同樣是不能得到高分的。
請大家注意,我在這裡強調的是『文筆』而不是『文采』,因為,在公務員考試中由於材料的限制和考試的性質決定,考生把文章寫的很有文采是比較困難的,也是難以控制的,當然不排除有考生寫的很好。但是對於絕大多數同學而言,我們提倡文章的文筆一定要保證符合申論考試要求的前提下,有所文采的體現,以免文不對題,造成考官的誤解,甚至誤判以致得低分。
那麼文筆戰如何纔能打好呢,那就需要大家勤於思考和總結纔行,我們將資料進行了分類總結,那麼接下來就要學會從資料中查找重點信息進行分析和回答。
首先:要意識到自己在申論考試中哪裡是弱點,這就要從歷年真題中發現問題,大家要至少先做三份申論真題,並且要像正式考試那樣在規定的時間內完成考題,然後結合答案發現問題,只要認真的做了三份題之後,申論考試中自己的弱點就凸出出來,如某個題型不會,或者表達能力欠缺不到位、或者難以發現考試的主旨,等等。對於這些問題如何應對,我會在往後的文章中給大家以說明,今天主要講如何為提高文筆做准備。
其次,發現問題後,就要有針對性的把之前信息戰中整理的資料進行練習,著重從弱項進攻和提高,這樣我們的信息准備就物有所值,同時我們可以把有限的資源充分的利用在我們最薄弱和需要的地方,在很短的時間內提高自己的應試水平,我們備考的效率纔會大大的得以提昇,水平就會得到提高。
最後,要善於總結自己答題的經驗。其中,所答的內容最好交給他人評閱,尤其是也要參加公務員考試的同學或朋友,因為他們在評閱的過程中會認真的分析、纔會從專業的角度發現問題,同時也會說出自己對這個資料的看法,對於拓展自己的思路有很大的幫助。
文筆戰也是很重要的一戰,甚至可以這麼說,文筆如果沒有打好基礎,不僅自己會越來越沒有信心,而且,在考試的過程中,你的書寫速度和思考速度是脫軌的,這樣最終的結果只能是失敗!
所以,既然第一步我們堅定的走下去了,第二步就要留下深深的印記,用來記載成功的軌跡!
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