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每當新學期開學前夕,眾多學生仍沈浸在假日歡樂中時,可是卻有一部分學生會莫名其妙地出現頭痛胸悶、煩躁恐慌、緊張不安等不適癥狀,並且越是臨近開學,這種情況就愈加明顯。市精神衛生中心社會防治科主任王立鋼認為,這是『開學恐慌癥』在作怪,建議家長多欣賞和關心孩子,是防治該癥的『良藥』。
害怕上學引發癥狀
王立鋼告訴記者,『開學恐慌癥』的主要癥狀是:情緒低落、煩躁恐慌、脾氣暴躁、注意力不集中、記憶力減退、疲勞、失眠等,有的還伴有頭痛、胸悶、氣短、發燒、胃痛等軀體不適癥狀。這種情況的主要原因是『開學』,它能導致學生對學校生活產生焦慮和恐懼,每逢長假過後,到開學前幾周是『開學恐慌癥』的高發期。
多種原因誘發恐慌
『出現恐慌癥的原因有很多,從大量的病例總結來看,主要原因是對新環境恐懼、學習壓力大和假期過度放松。』王立鋼表示,不同年齡段的學生,出現『開學恐慌癥』的原因也不盡相同,對於新環境恐懼是大多數小朋友開學恐慌的主因,例如小朋友從幼兒園昇一年級,小學生昇上初中等。王立鋼提醒,孩子對一個陌生的環境表現出一定程度擔心、緊張等都屬於正常范圍。家長應該做好引導工作,及時排除孩子的消極情緒。
由於中學生學業負擔較重,中考、高考競爭日趨激烈,部分學生對這樣緊張的氛圍難以適應,性格內向的學生表現更加明顯,容易發病。這種情況下,家長要加強與孩子的溝通,多說一些欣賞和鼓勵孩子的話,幫助孩子正確理解學習和放松的關系,持樂觀的態度跟學生談談學校和新學期,同時不要給予孩子太多學習的壓力,以緩解孩子的恐慌。
假期作息不可放縱
部分年齡稍大的同學,父母給予了更多的自由空間和時間,他們在假期中過度放松甚至『放縱』,作息生活極不規律,開學後容易產生排斥和反感心理。
『隨著開學的到來,應加強對孩子的監管力度,敦促孩子按開學後的時間表作息,調節好孩子的生物鍾。』王主任提醒家長,對於出現過度放松情況的孩子,要給予適當管理,幫孩子安排合理的起居生活,調理飲食,要盡量避免長時間上網、看電視等透支健康的行為。
王立鋼告訴記者,如果家長發現自己的孩子存在『開學恐慌癥』的一些表現,應給予孩子積極關注,在生活和學習上多理解、多鼓勵孩子,並加強管理,必要時應及時求助心理醫生幫助調整情緒。
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