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教師在學生心目中的地位還神聖嗎?教師這一職業是否還有人向往?在第24個教師節來臨之際,我們設計的問卷共有10個問題,包括9道客觀題和1道主觀題,調查對象包括松柏中學、蓮花中學、金尚中學、蓮花小學、嘉濱小學、何厝小學等6所學校的312名學生。
本次調查為隨機抽樣調查,以匿名的方式,收集相關數據。發放了312份問卷,其中中學生145份,小學生155份,共回收有效問卷300份。
調查數據出來後,我們邀請了廈門松柏中學校長郭順敏、廈門金尚中學副校長王有光、廈門嘉濱小學校長汪杉民以及廈門大學高等教育發展研究中心、廈門大學教育研究院教授、博導鄭若玲就問卷調查結果做了分析和點評。
1、九成餘學生知道教師節
在『你知道教師節是哪一天嗎?』這個問題中,選擇『知道』的佔92%,『不知道』的佔8%。而小學生不知道教師節的佔3%,中學生不知道教師節的佔12%。
點評
汪杉民(廈門嘉濱小學校長):大多數學生知道教師節,可以說明『教師節』這個特定的時間已經烙在學生的心中。這得益於多年來政府對教育的重視,對教師的關心。
王有光(廈門金尚中學副校長):這個數字有點意外,中學生不知道教師節的比例居然比小學生高。這其中不排除一個原因,有些中學生在做調查問卷時,明明知道,故意寫不知道,因為中學這個年齡段的孩子相對比較叛逆。另一方面,可能與小學老師比較重視情感教育,情感教育做得比較到位有關。一般每到一個節日,比如說教師節、母親節等,小學老師都會讓學生向老師或母親等表示一種愛,因此小學生對教師節是哪一天會比較清楚。而在中學,學習壓力比較大,中學老師更重視知識的傳授和能力的培養,在情感教育上沒小學老師那麼細致,有些可能還會忽略情感教育。
2、八成學生打算問候老師
在回答『你會在教師節期間看望或問候老師嗎?』這個問題中,79%的學生選擇『會』,20%的人『沒想好』,1%的人『不會』。其中,小學生選擇『會』的佔86%,中學生選擇『會』的佔71%。
點評
汪杉民(廈門嘉濱小學校長):問候是普通的禮節,但卻是人與人真情的交流方式。多數學生選擇在教師節要向老師問候,可以很好地說明,老師在學生的心目中是可敬可親的人,說明新時期的師生關系是和諧的。
王有光(廈門金尚中學副校長):目前,大多數的學生還是會在教師節期間看望或問候老師的。而在這一點上,畢業班的同學更會。一般初三或高三畢業的學生,都會到母校來看望老師。而在表達祝福的方式上,大家傾向選擇鮮花和賀卡,我個人認為這兩種方式比較適合學生的消費水平,此外也比較簡約,學生可以在賀卡上寫下自己的祝福。
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