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位於農業大省的河南農業大學,今年首次在農林經濟管理專業內增設『農村發展與管理』方向專業,即『村官』專業,計劃招生60人,實際上線人數達到931人,學校只能按照1:15的比例,『掐尖』錄取新生。(9月16日《人民日報》)
就此,筆者想說幾句。
我的幾位高中同學,大學畢業後,不約而同地選擇了到基層當村官。因為他們是大專生,畢業後不好找工作,就把『當村官』作為就業的一種方式。然而,由於當村官可以在服務農村1-2年後享受公務員考試加分等待遇,故而部分同學開始奔著『考公務員加分』而去當村官。
筆者承認,大學生當村官是一種很好的就業方式,也能很好地鍛煉和提高大學生的社會實踐能力,為下一步走向新的工作崗位積累寶貴的經驗和財富。但倘若抱著『功利』的心態走向村官崗位,並以『功利』的心態在村官的崗位上,不但有違國家鼓勵大學生到基層農村掛職鍛煉的初衷,而且這類大學生將來一旦踏上公務員崗位,將成為『泡沫型』乾部,貽害人民。
所謂『泡沫型』乾部,就是不切合實際,片面追求表面政績的『浮漂乾部』。這些乾部除了社會不良風氣染指以外,其中一些大學生村官自身的功利心亦是主要原因之一。因為,這些由大學生村官『成長』起來的乾部,把農村當驛站,自然也會把以後的工作崗位當『跳板』,思想、心思始終懸空,很難為官一任、造福一方。
當然,很多大學生村官都是相應黨和政府號召,到基層農村乾一番事業的。尤其是2002年各地實施大學生村官工程以來,湧現出了無數少說多做、埋頭苦乾的大學生村官典型,也切切實實給一方百姓帶來了實惠。但是,仔細梳理一下,幾乎很少有大學生主動請纓並甘於留在農村、紮根農村、服務農村的。更多的大學生村官將當村官作為人生工作、事業的拐點,然後實現『三級跳』。
眾所周知,雖然中國經濟、社會發展整體形勢良好,國家亦采取了很多富民、興民、新農村建設等『發展成果於人民共享』的惠民舉措,大部分農村也成為富民強民的典型,但由於農村根深蒂固的滯後發展觀念等因素,部分農村還很落後,它需要有著先進頭腦的大學生村官待下來,與農民一道,戮力同心,進而實現農村的生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔和管理民主。
如今,我的很多從事大學生村官的同學,分別在服務兩年後,選擇了考公務員,並有一部分人如願以償,個別同學還成了一鎮之長。對於80後的他們能夠如此優越,筆者對其表示祝福。但我更希望一大批能夠留在農村、並致力於建樹農村的大學生村官走到農村,腳踏實地、紮紮實實地為農民辦實事,告別『驛站思維』,牢植『為民理念』。(作者:王文武)
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