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『現在的家庭作業怎麼變成了家長作業,一些作業依靠孩子根本無法完成,需要我們家長代勞,晚上我常常要陪讀兩個多小時,自己的工作本來就忙,現在更是焦頭爛額!』昨日,記者收到一封小學新生家長的電子郵件,她提出這一問題。
這名家長稱,孩子上學還不到一個月,老師布置的抄寫、默寫、背誦等作業,全部要求家長簽字。『晚上,我陪孩子做作業,教他做、幫他訂正,常常要花兩個多小時。』近日,班主任又布置了一道作業,要求學生利用身邊的材料制作一個小禮物送給最愛的人。『孩子那麼小,在家忙活了兩天,就是不知道該做什麼、怎麼做,無奈,我和他爸爸幫他做了一個。』
當記者把這一話題放到金報家長QQ群裡時,不少小學家長都認同以上家長的觀點:家庭作業變成了家長作業。一名家長說,剪報、板報等動手作業對於低年級學生而言有困難,因為要在班級進行評比,所以只有家長代勞。還有名媽媽說,從小學一年級開始,她就在孩子作業本上簽字,有時沒發現作業中的錯誤,還被老師批評不負責,『批改作業是老師的職責,為何要家長代勞?』
對此,老師們卻不認同。他們認為,對於小學生,學習習慣培養很重要,這需要家校合力,因此,指導孩子做好家庭作業、培養良好的書寫習慣等是家長的責任,並不是老師想偷懶。
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