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10月30日,吃過午飯,王程穿上訓練用的舞鞋,准備去北京二十中實習。王程是北京師范大學藝術與傳媒學院舞蹈系四年級學生,他實習的地方位於北京北五環外,是班裡所有同學實習單位中最遠的一個。中午,路上還算好走,從學校坐公交車近半個小時到清河小營,再步行5分鍾就到實習的學校了。
下午1點半開始上課。王程通常提前半小時到教室,與二十中負責舞蹈教學的安老師溝通課程內容,然後調試好自己帶的音樂,一邊熱身一邊等著孩子們。來上課的都是高二學生,他們很喜歡這位年輕的王老師。『第一次上課的時候,所有人齊聲說「王老師好!」,聲音很響。』王程說,當時他心裡一陣慌,覺得當老師的責任特別大,一定要好好教學生。
畢竟是還沒畢業的實習生,即使課備得很充分,剛開始的時候,還是會緊張得忘記接下來要教的動作,王程只好溜到一邊去瞄一眼教案。王程教課中出現的問題,一直在邊上旁聽的安老師都會仔細記錄下來,課間時她會與王程一一討論。安老師對王程的教課不會做太多乾涉,因為她覺得實習時間本來就短,應該讓王程有更多直接接觸學生的機會。現在的王程已經越來越像一名真正的老師了,用他自己的話來說:『已經學會如何讓學生用自己熟悉的動作去感受抽象的現代舞了。』
王程的老家在山東省濱州市博興縣,上初中時正好趕上推行素質教育,學校提倡大家參加興趣班。『我們幾個男孩當時也不懂什麼是舞蹈,一個人問敢不敢報舞蹈班,其他人不服,說那有什不敢,就這樣去學了舞蹈。』王程說,『然後就整天壓腿什麼的,我就覺得這比他們學籃球的舒服多了,不用那麼累。』
興趣班在初中上了兩年就沒有再上,高三時王程為了考一個好大學纔又去學舞蹈,到處參加藝術考試班的學習。家裡從不乾涉王程的選擇,只知道他考上了北師大,一家人都特別高興。『到現在我媽還以為我學的是體育專業,還老納悶為啥學費那麼高。』王程說,他有個妹妹,今年6歲,全家就只有妹妹知道他學的是舞蹈。『我讓她保密,不告訴老媽。她不喜歡跳舞,就算喜歡,我也不希望她學這個專業。』王程說。
在北京師范大學,很多學生都要參加像這樣的教育實習。這些學生大多要每天早晨6點鍾起床上班,一直到下午5點之後學生們全都離校後纔能下班。不參加教育實習的學生,也幾乎都到別的單位實習,過著朝九晚五或者晚六的生活。由於中學的舞蹈課不是每天都有,王程只需周一和周四下午去上班就行了,這可比之前他自己做學生聽課的時候輕松多了。『以前做學生,課從早上8點聽到晚上8點,沒有時間和朋友們玩,現在我有時間了,他們又都成上班族了。』王程說。有空的時候,他喜歡找朋友們一起吃晚飯,順便喝點小酒,大家一起聊聊現在的生活,還有夢想中的未來。
前幾天,他和幾個朋友買了菜到一個朋友租住的房子裡涮火鍋。大家從晚上6點一直吃到晚上10點,王程總是做最需要體力的活,比如用鈍刀切南瓜和洗碗。同系的另一個男生叫徐馳,他喜歡穿一雙大大的毛絨拖鞋和一身格子睡衣,他說:『我平時不出去就喜歡穿得很隨意,剛纔吃飯也是這樣的。』外面套了一件灰色大衣,背了一個棕色大包,還帶了一條圍巾。他的圍巾打了一個很獨特的結,『這是我自己創造的圍巾系法,風太大了,這樣不容易開。』他說。但剛說完,圍巾就開了。
徐馳和幾個女生被分到中央民族大學附近的一所舞蹈培訓學校實習。他雖然只在周末工作,但一天要連續帶6個班,除了中午有1個小時能坐著吃點泡面當午飯,大部分時間都是站著的。徐馳教基本功:踢腿、下腰、開胯……這都是一些帶有危險性的動作。教基本功,老師要做的不僅是喊節奏,更重要的是在安全的前提下指導學員們把軟開度練得更好,這是學舞蹈最基礎的部分。
『我得一直來回走,這樣纔能看到每個人的情況。』徐馳半開玩笑地說,『我覺得這麼多天下來,長安街應該也走了幾個來回了吧。』的確,雖然是教基本功,但這工作並不輕松,它要求徐馳必須保證對每個學員的高關注度,不單是動作是否規范,還有動作是否安全。徐馳在課上很少笑,可學員們一點都不怕他。
這裡教基本功有一個傳統——老師用竹板打節奏,這樣既保護老師的嗓子,又能讓老師專注於學員的動作。
正常工作日,不早起的徐馳,通常大部分時間與電腦為伴,他不玩游戲,只看電影或者電視劇。中午以後起床,吃過午飯,徐馳的一天纔正式開始。他喜歡去校園裡的『三生石』或者『學生之家』吃飯,因為那裡任何時間都有吃的,有時不想出去他會叫個外賣。
和徐馳一起實習的柳沐圻就沒有這麼幸運了,她教的是舞蹈表演課,必須自己喊拍子。她得在課間喝大量的水,以保證下一堂課有力氣說話。柳沐圻以前是這個舞蹈培訓學校畢業的,大二時就回母校做兼職老師,所以實習時已經很有老師的樣子了。見有人來拍照,柳沐圻特別囑咐說,多給她拍一些和學員們在一起的照片,也許以後出國或者找工作會有用。
『我覺得這些小孩兒都特別可愛,有兩個班是我從一年級一直帶上來的,看到她們現在跳舞,自己心裡挺高興的。』柳沐圻說。這些小學員們很喜歡她,下課時總是圍著這位漂亮老師轉,還有那些學生家長,也很喜歡來跟她聊天。家長有時會問一些怎樣提高孩子水平的問題,柳沐圻總是會耐心地用自己的親身經歷給家長作答。有些孩子,想像她一樣考舞蹈專業,不時向她詢問學校的情況。
柳沐圻說:『當老師真是太難了,尤其是教小朋友,你得讓他們聽你的,讓他們喜歡你,又不能太凶,那樣他們就會討厭你了。』在課上為了調動大家積極性,她有時會露一兩手絕活兒,讓學生們煞是佩服。
等到實習結束後,大家都將面臨找工作或者繼續深造的現實問題。柳沐圻想考研究生,考不上再找工作。『如果有好學校招人的話,也沒准會當一輩子老師。』她說。 (實習生王瑞攝影報道)
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