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讀小學五年級的鄭曉楠,每天晚上睡覺之前都會坐在電腦前瀏覽、更新自己的博客,這幾乎成為她每天必不可少的一項『課外作業』。如今,隨著網絡博客的流行,很多像鄭曉楠一樣的小學生紛紛趕『時髦』,在網站上建起了自己的博客。對此,家長們意見不一,支持和反對的聲音都有。
小學生愛開博客
近日,記者走訪了省城部分小學後發現,不少三至六年級的小學生都有自己的博客。孩子們為何愛開『博客』?只是為趕時髦嗎?據了解,小學生喜好開博客的原因主要有三個。
首先,孩子們把博客作為交流、共享的一種平臺。四年級學生小林說,開博客能在網上寫日記,上傳照片,在虛擬的世界裡記錄自己的感受,也能把心裡話向其他同學傾訴。
其次,開博客可以鍛煉寫作。上六年級的學生劉絲雨說,她平時比較喜歡寫作,有了博客後,更願意寫東西了,而且將寫的東西與更多的人分享,這讓她從寫作中得到了快樂。
第三,在博客上發泄情緒。一名小學生告訴記者:『有些事情不好對父母或老師講,還不如在博客上發泄,發泄完了也不會帶來什麼不好的後果,因為博客可以替我保密。』
家長們意見不一
在采訪中,記者了解到,家長們對孩子開博客多數表示支持。他們認為:只要掌握好尺度,就能夠提高孩子的動手、溝通能力。
幫助女兒建博客的家長鄧女士說,她剛開始不贊成女兒建博客,後來她上網查看了一些孩子的博客後,覺得孩子建博客可以拓寬知識面,於是就幫孩子建博客,有時她也登錄孩子的博客,與孩子溝通交流。一名姓王的家長說,孩子對電腦很感興趣,自從建了博客後,孩子掌握了很多電腦知識,自己感到很欣慰。
當然,對孩子開網絡博客,也有部分家長擔心孩子玩過火。一名姓秦的家長認為:『孩子寫博客時間長了,做功課的時間也就少了,和我們交流的時間也少了。在網上寫博客,孩子們可以自由發揮,萬一討論的內容不對頭,那可怎麼辦?』
專家:不妨作為教育延伸
『只要正確引導孩子玩博客,孩子之間就能有很好的溝通、交流。』省城某小學的張校長認為,孩子們寫博客,給了他們一個表達真實自我的空間。如果能合理運用,博客可以成為家長了解子女的一個平臺,家長們不妨將其作為一種教育延伸。『一些教育專家也認為,對孩子們的博客,父母可以采取只觀看、不乾預的態度,也可匿名或實名與子女進行溝通。一旦發現子女出現心理問題以及誤交損友等情況,就要及時進行指導,教他們學會自我保護。
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