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五大方面著手打造義務校 核心提示 從『有學上』到『上好學』,如今,人們心目中的教育公平,絕非教育資源的簡單平均,而是每個孩子享受優質教育機會的公平。昨日獲悉,從今年開始至20
12年,本市將全面啟動『義務教育學校現代化標准建設工程』,該『工程』的重點已不再放在『征地擴建』『辦好幾所「窗口校」』上,而重在從經費保障、校捨安全、教學設備、圖書館建設和信息化建設五大方面著手,力爭辦好每一所義務教育學校。今後的孩子無論上哪一所學校,都能同樣享受到公平優質均衡的教育。記者胡春艷
A
現狀
『校際』差距助推『擇校熱』
學雜費、教科書全免費,260多所達標學校拔地而起,小學和初中生均經費標准逐年提高……如今,在本市,老百姓對『不花錢上好學校』的滿意度越來越高。
目前,全市共有小學1003所,初中373所,既有南開、耀華式的示范學校,也有至今仍使用旱廁的農村學校,校際之間、城鄉之間的差距依然存在,使得『擇校熱』難降溫。不過,今後幾年這一狀況將全面改觀。
B
目標
為了解決老百姓『上好學』的要求,今年起本市按辦學條件、學校管理、教師隊伍和素質教育4項一級指標和24項相關二級指標及100個評估要點,力保辦好每一所義務教育學校。
讓每所學校都成『堅固校』
今後,本市所有學校,包括義務教育學校,要做到100%的校捨『小震不修,中震不壞,大震不倒』,100%的校捨能夠成為該市最堅固的公共建築、最可靠的避難場所。
基礎性教學設備兩年達標
目前,本市中小學的教學儀器配備與新課改提出的標准存在一定的差距,無法完全滿足新課改的要求,為了促進本市義務教育均衡化發展,從明年開始本市啟動『新增基礎性教學儀器設備達標工程』。計劃用兩年時間,采取政府統一招標采購的方式為全市中小學補充更新基礎性教學儀器設備。確保儀器、設備完好率達到95%,演示和分組實驗開出率均達到100%。
五年要配送千萬冊圖書
今後將為學生多讀書創造條件,改變目前中小學圖書數量不足、藏書結構不合理的狀況。計劃用五年時間,加強學校圖書館(室)建設,使其建築面積、設施配置全部達到市頒標准。同時,由市財政投入專項經費,每年為學校配送200餘萬冊圖書,連續配送五年,然後納入義務教育公用經費保障機制,進入常態配置。要力爭實現三個目標:一是確保生均圖書達標,按最低配置標准,小學生均不低於30冊,初中生均不低於40冊。二是配送的圖書要確實適合學生需求,學生確實愛讀。三是要建立一套圖書遴選、配送、管理、使用的長效機制。據悉,明年『五一』前,第一批配送圖書將送達各學校。
培養200專家型名師名校長
在加強教師隊伍建設方面,繼續鼓勵教師提高學歷層次,力爭小學和初中專任教師專科和本科及以上學歷達標率都達到90%。要建立義務教育階段區域內教師定期輪換交流制度,均衡配置教師資源,確保每一所義務教育學校的骨乾教師數量不少於本校教師總數的30%。
目前,本市義務教育階段的師資,無論是師德素養、學歷層次,還是業務能力,其整體素質水平均高於全國水平,但在全國有影響的專家型名師、名校長比較少,可以說是一片『高原』,缺少『高峰』。今後幾年,全市將集中力量,重點實施『未來教育家奠基工程』,從全市18個區縣遴選200名工作紮實、業績突出的優秀教師、校長作為培養對象,建立嚴格培養和選拔機制,幫助其快速成長為全國范圍內具有較高知名度和認可度的專家型名師、名校長。
C
聲音
市教育學會副會長國家督學劉長興
學校間少些競爭多些合作
近些年,學校之間的競爭愈演愈烈,大家好像不爭出個你高我低,不分出個三六九等決不罷休。這樣的競爭確實意義不大。原因很簡單,就是競爭的對手根本不在一個『重量級』上。處於強勢的少數學校,歷史積淀得天獨厚,再加上校捨建設和教學裝備的政策傾斜,自然更是錦上添花。
那麼,如何讓每所學校都能齊頭並進呢?辦好每所學校,教好每個孩子,既是國家的需要,也是群眾的熱盼。由精英教育轉向大眾教育是一場重大變革。在這個變革的過程中,政府層面有許多工作要做。例如,本市正在實施義務教育現代化學校建設標准項目,這就是一個很大的舉措。學校之間要盡快建立加強合作的長效機制,彼此由競爭對手真正變成合作伙伴。
河西區中心小學校長杜暉
從常態課堂入手 去『花架子』
課程改革以來,各種研究課、觀摩課、評優課的展示活動,的確湧現出一批名師、名校。但是,有些典型的高、難『動作』很難推廣,因此必須從常態課堂入手,去掉『花架子』,不能犧牲常態教學去成就一節課,追求一『課』成名,卻為此耽誤了一批學生。必須用最實用的方法追求最實在的效果,落實最實際的目標,確保學生能當堂學、當堂會。這纔可能讓每個學生在不同的學校得到同等的發展機會。
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