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現在的孩子大多是獨生子女,沒有兄弟姐妹相伴,他們覺得孤獨嗎?他們的朋友多不多?他們以什麼樣的標准交朋友?上周末,記者在杭州永天實驗小學五、六年級的兩個班做了一個調查,從中發現了不少有意思的現象。
有的孩子有上百個朋友在『你一共有多少個好朋友?』一題中,孩子們的回答差別很大,最少的答案是7個,最多的接近100個,而且交朋友的途徑也非常廣:『我在學校合唱團有好幾個朋友』、『我有很多個朋友是在興趣班認識的』、『他是我朋友的朋友,後來也成了我的朋友。』
為了搞清楚他們心目中『好朋友』的概念,記者又追加了一個問題:『你覺得怎麼樣纔算得上是好朋友?』六(2)班的施樂天說自己有N個朋友,而且關系都很密切:『我的好朋友都很誠實,都跟我有差不多的愛好,我們在一起有說不完的話。』施樂天說。
但有些孩子的交友標准卻有些『無厘頭』,在『你交朋友的標准是什麼?』一題中,『看得順眼就行』、『跟我差不多高』、『眉清目秀』之類的答案比比皆是,而這也是不少家長擔心的。
大多孩子交友看重『誠實』中國青少年研究中心曾做過一項調查,發現雖然72.6%的父母表示『希望孩子和他喜歡的人交朋友』,但事實上,大多數父母卻對孩子選擇朋友有著嚴格的要求,81.6%的父母要求孩子選擇學習好的同學做朋友,45.3%的父母會『為了學習,要求孩子減少與朋友的交往』。這一結果,在本次早報教育周刊的調查中也得到了印證。
在『爸爸媽媽有沒有告訴你,應該和哪些同學交朋友?』一題中,除了個別孩子表示『爸爸媽媽相信自己的選擇』外,其他孩子都回答,爸爸媽媽要求自己跟那些學習成績好、行為習慣好的同學交朋友。跟家長們的標准不同,在『你覺得你的朋友應該是什麼樣的?』一題中,大多數孩子並沒有提到學習,他們認為『誠實』纔是最重要的。
雖然家長對孩子的朋友有諸多要求,但孩子們卻在這個問題上表現出了很大的自主性,在『如果爸爸媽媽不喜歡你的朋友,你會怎麼辦?』一題中,90%以上的孩子表示『會和好朋友繼續交往』,而『盡量說服爸爸媽媽』、『向爸爸媽媽介紹好朋友的優點』、『幫好朋友改掉壞毛病』等,都是他們為了好朋友繼續交往而想出來的辦法。
要多鼓勵孩子去交朋友采訪中,很多孩子都表示,爸爸媽媽不讓自己帶那些成績不好、太好動的朋友到家裡玩,但家長們的擔心並非沒有道理:『近朱者赤,近墨者黑,這個年齡段的孩子很容易受同伴影響,如果交上了不好的朋友,麻煩可就大了。』
『家長們的出發點是好的,但如果對孩子的朋友圈有太多限制,客觀上反而會使孩子交不到朋友。』浙江省家庭教育協會副會長朱棣雲認為,家長眼中的好壞標准各不相同,而孩子的成長又正處於一個變化期,家長們的良苦用心很有可能是『幫倒忙』。
『孩子必須先學會交往,在交往中學習跟不同的人打交道,然後纔可能形成正確的交友觀,這對現在的獨生子女來說是很重要的一課,所以家長要多鼓勵孩子去交朋友,而不是以自己的好惡來幫他們劃定朋友圈。』朱棣雲認為,家長應該善於發現其他孩子身上的優點,盡可能地讓孩子與個性不同的朋友交往,並鼓勵他們互相學習,『當然,家長的引導也很重要,這樣,孩子纔會學著發現別人的優點,這對他們來說將是一生的幫助。』(金婕)
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