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我們鄰居的孩子,各科學習成績都非常棒,我們家的孩子人人都誇他聰明,可學習成績總上不去,老師天天告狀,注意力不集中,好動坐不住,經常馬虎,學習的東西記不住。我只好找鄰居取經,孩子的家長告訴我很簡單,學珠心算,有這麼神奇嗎?抱著一份好奇帶著孩子到廈門東方金子塔珠心算學校試試看。
第一節上試聽課,我那『搗蛋牌』的兒子居然『專心致志』地上課,嘴裡還不停地念著數字,小手不停地撥弄著算盤,一節課下來,神了,個位數的心算馬上能算出來。毫不懮慮開始學習,現在孩子學習三期了(半年多),發生了明顯的變化。
孩子成績明顯進步孩子上課更專心了,從好動變得很專注,金子塔學校上課采用『一對一的教學,一對六輔導的模式,老師根據孩子的個性及心理特點,全程跟蹤孩子的學習,從細節做起,先采取半強迫、半引導的方法,再鼓勵引導培養孩子的主動注意力,孩子以前不太願意主動學習,因孩子好動,細心的老師告訴我們孩子的學習特點是『體覺型』的,除了上課特別引導,還教了我一個秘訣,讓孩子在上其他課程時做筆記,這樣既動又靜,注意力便逐漸集中起來,小學老師發現進步也常常表揚,自然就進入良性循環狀態。
孩子做作業有計劃了。學珠心算的第二期重點是統籌、計劃及時間的安排和速度的訓練。這一點對我們兒子太重要了,以前做作業慢吞吞的,現在他自己計劃,把學和玩的時間安排妥當,除了不會的部分要問我們,其它全部能自行解決,現在晚上我們可以清閑清閑。徹底改變了以前晚上孩子做作業時間,全家人大呼小叫的局面。
孩子成績明顯進步。現在孩子計算能力一流,記憶、理解和反應力明顯進步,金子塔非常注重孩子自信心的培養,因此孩子上課時主動舉手答題並能舉一反三。關鍵是考試時,計算方面節省了很多時間,答題速度明顯加快,有更多的時間解難題,沈著冷靜,解題嚴謹,成績自然領先。
學珠心算好處多珠心算對學業有幫助,通過孩子學習過程,我發現一些珠心算的好處與讀者朋友們分享:
1、培養超常的計算能力陶行知先生說:『手腦並用,纔會有創造』。珠心算是靠腦中算盤映像,進行計算,因而大大提高運算速度,使得孩子具有超常的計算能力,對數的認識非常清晰,計算水平遠遠高於沒有學習珠心算的孩子,為以後進入小學學習數學打下了紮實的基礎。
2、開發兒童潛在智能在珠心算的學習過程中,孩子不僅手、眼、耳、口配合協調,而且左右兩個半腦的形象思維和抽象思維也在交替運用,對智力的開發十分有利。孩子通過撥珠、看聽訓練,要求動作規范、准確、迅速、力度適中,大大提高兒童感知力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
3、促進兒童非智力因素的發展心理學認為,人的心理包括兩大部分:一是智力因素,二是非智力因素。非智力因素由動機、興趣、意志、情感、性格等組成,它對智力因素起到動力和調節作用。在珠心算學習過程中,最後都要驗證計算結果,通過驗證計算結果,使兒童的求知欲望得到滿足,激起進一步學習的願望,感受成功的喜悅,增強自信心。珠心算的學習是無止境的,珠心算的精神與特色,就是快而准,通過長期的鍛煉逐步培養了幼兒細致、認真、一絲不苟的態度和作風,也培養了刻苦奮進、追求效率和質量的意識及優良的個性品質。
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