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『贏在起點』,這句話越來越成為滬上家長追捧的名言。記者調查發現,『擇校風』愈演愈烈,已悄然延伸到了幼兒園。
特色VS普通近年來,部分家長在孩子的學前教育擇校上出現了個怪現象:有『以價擇校』的傾向,多學本領,教育課目多、收費價格高的幼兒園尤其受家長追捧。不少幼兒園也紛紛冠上了『藝術特色』、『音樂特色』、『圍棋特色』等名號,收費也不便宜,動輒一個月一兩千元。家住浦東的楊女士就打算把女兒送到一所音樂特色的幼兒園。楊女士說,她的不少朋友都是選擇送孩子去特色幼兒園,『小姑娘學點音樂蠻好的。掌握一項技藝,不光是提高她的個人綜合素質,以後對昇學之類都應該有幫助。收費是比普通公辦貴不少,但這個錢不能省。』記者了解到,不少家長在考察幼兒園時,問得最多的就是:你們幼兒園有什麼特色,對口小學喜歡什麼特色?在一些不開設特色興趣課程的示范性幼兒園,甚至有家長聯名要求開設特色課程。
張佩佩說,部分家長的盲目跟風擇校,卻忽略了孩子的天性。『他們並不是真正考慮到孩子喜歡什麼,適合什麼。送完了特色幼兒園,還要給孩子課餘時間開「特色小灶」:英語、音樂、識字,都要學。以為這樣就是給孩子提供了好教育,但事實上填鴨式、硬塞式的學習,反而會抹殺孩子從小的學習興趣。』
威海路第三小學校長惲瑾告訴記者,每年進校的新生來自各類幼兒園,剛一開始確實會有一些特別突出的孩子,比如音樂特別好、算術特別好等。『小學的重點就是養成教育,孩子是否能一直保持優秀,還得靠他的後天努力。幼兒園裡學得多,或許對小學的適應會快些,但經過小學一年級的學習准備期,和一年學習後,學生間的差距會漸漸縮小。』惲瑾說,每年都會出現這樣的現象:幼兒園裡學習壓力過重的孩子很容易出現厭學情緒。
一位幼兒專家說,幼兒園的教育,不是以知識學習為主,更多的應該是讓孩子融入集體生活,在集體中體驗快樂,漸漸地完成從家走向學校的過渡。
記者手記采訪中,時常能感受到家長一心為了孩子的熱誠,也感受到不希望讓孩子落於人後的強烈願望。但有時,我卻會產生一種錯覺:孩子變成了家長手裡的『傀儡娃娃』,牽到東拉到西,學這個學那個。四五歲的孩子整日奔波在各類課程和活動中,他真的快樂麼?減負口號喊了十幾年,但學業壓力卻逐年往下壓,連幼兒園的小朋友都不得不行動起來,為將來昇學做准備。確實,中高考的選拔制度存在是減負無法徹底貫徹的原因,但家長們焦慮的心態何嘗不是在給孩子的負擔上『添磚加瓦』。『特色』還是『普通』,不該是『有唯一答案』的單項選擇題,家長在考察幼兒園的時候,不如先把自家孩子的性格、天賦考察透了,再做最合適的決定吧。(馬丹)
不同等級的幼兒園能挑選嗎?對每位學齡前兒童而言,有以下托幼園所可供選擇。一種是公立的二級幼兒園,該類幼兒園一般設在學前兒童戶籍所在地附近,實行就近招生。除公立二級幼兒園外,幼兒還可選擇進入社會力量辦的托幼園所以及示范性園所、一級托幼園所接受學前教育。
一般托幼園所於每年4月份起集中招生。凡於當年9月1日起符合進入托班、幼班年齡條件的幼兒,其家長應根據托兒所、幼兒園張貼的招生通知所規定的報名日期和地點前往登記、報名。托幼機構一般從每年6月份起陸續發放錄取通知書,並安排幼兒進行入托入園健康檢查。
——摘自上海市教育網
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