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近幾年,義務教育的快速發展,顯現出學前教育的諸多不適應。在遼全國政協委員、大連市政協主席劉俊文在全國政協十一屆二次會議上遞交提案,建議把學前教育納入義務教育范圍。
劉俊文說,目前城市幼兒園是以社會力量辦園為主體,收費普遍過高,而且收費的名目繁多,園中辦班的現象普遍存在。由於學前教育不規范,影響了幼兒素質的培養。特別是學前教育課程設置,往往忽視了孩子發展的關鍵期,錯過了這些關鍵期,兒童的發展將終身難補。
劉俊文為此提出如下建議:一是把學前教育納入義務教育范圍,政府要提供辦學場所,配備教師,統一教學內容,規范辦學體制。二是現階段仍可以采取『兩條腿』走路的方式,一是公辦,一是私立。公辦由政府來辦,適當收費,體現義務教育的特點。私立由有資質的私營企業及個人來辦,合理收費,增強其選擇性。隨著政府投入不斷擴大,公辦的比例要逐年增加。三是在發達地區學前幼兒入園率要達到100%,這裡要包括外來人口。要嚴格控制收費,取消園中班(即在幼兒園中活動時間辦各種班)收費,讓所有的孩子都能上得起幼兒園。四是加強幼兒園的課程管理,不要過早介入小學課程,要根據幼兒年齡特點,開發他們的各種潛能。
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支持心理學研究,幼年期的發展對一個人的終身發展至關重要,而現在很多幼兒由於種種原因,不能接受正式的幼兒教育,或在家由父母祖父母看護,或有一些私人的非正規幼兒園看護。由於以上二者缺乏必要的教育科學知識和經驗,因此很可能耽誤了孩子的發展,甚至誤人子弟。