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話題作文通過提示語設定寫作范圍,給出的提示性語句一般有良好的導向性,便於學生選取切入角度,輕松作文。但從學生作文現狀來看,存在的主要問題是:『話』不真實,『話』不健康、不正確,『俗話』『套話』『廢話』一大堆。鑒於此,就『話題作文』該寫什麼『話』,給同學們談四點意見:
一、寫熟悉的『興趣話』同學們作文時應該寫自己熟悉的事、熟悉的人,熟纔能生巧,纔能在有限的考試時間內完成600字左右的文章。當然,僅僅是『熟悉』的『話』還不行,還得是自己感興趣的想寫想說的『話』,有些『話』很熟悉卻不感興趣,這盡量不去寫,有些『話』既熟悉又感興趣,這便是要力求寫的『話』。如一位同學在《生活隨想》中寫道:
《零下一度》被我弄丟了,食堂吃飯時不見的。還有一小段沒看完就不見了。天啊,我的《零下一度》,我的韓寒!
從韓寒的《三重門》開始,我就喜歡他的文章,犀利、幽默中帶著一些叛逆。大人們說:那小子,光憑著寫幾篇文章,是不會有大出息的,因為他的數理化全部掛紅燈,還因此留過級呢!可韓寒還是繼續筆伐應試教育。呵呵!我喜歡!也許是我的數理化也時常不及格吧!
多有趣的事,同學們難道就沒有嗎?為何不這樣寫呢?
二、寫活潑的『學生話』『學生話』是什麼樣的話呢?我認為首先是活潑的,其次是有文采,最後還應是發展變化的。下面選取了2003年中考滿分作文(吉林省)中的一個片斷,讓同學們來品評一下『學生話』的魅力。
陶醉於婉轉起伏的音樂中,我讀懂了『大江東去』的雄壯,感受『無言獨上西樓』『只是朱顏改』的心境,體會『隨風潛入夜,潤物細無聲』的美妙,聆聽『楊柳岸曉風殘月』的婉約。
音樂在冰釋的流水中激蕩回腸,我的思緒不知不覺走進了硝煙彌漫,鼓聲連綿的三國稱雄時代——
三、寫時髦的『新鮮話』所謂時髦的『新鮮話』就是要有很強的時代性,要體現時代精神。我以為『時髦的新鮮話』應該具備三個特點:一是時效性強,二是有意義、有價值,三是備受青睞。如『三峽電站』『三峽移民』『洪災』『SARS』『2008中國奧運』之類的事肯定是『時髦的』而且『新鮮的』。如2003年中考重慶市一考生以兩封書信寫就的《責任》贏得閱卷老師的一致好評。小作者以父親寫給兒子,要求托人幫忙不搬遷。兒子回信給父親,以『捨小家為大家』的積極進步的觀念勸說父親,最後完成了移民的任務。這就是『以小見大』的典范文章,以父子倆的思想行動來反映廣大人民群眾對『移民』的理解和支持。總之,『時髦的新鮮話』是話題作文寫『話』的關鍵所在。只有如此,話題作文纔會吸引人,纔有發展的道路。(冠華作文網專供)
2009年高考考前必看:話題作文擬題的四個『五』作文擬題指導追求的五個目的:新穎性、醒目性、點睛性、文采性、豐富性。
作文擬題的五個要求:
1。標題范圍要小,不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。如果標題萬一太大,可用副標題的方式加以限制。
2。標題不能過長,過長顯得松散。多用詞語或短語,一般不用句子。
3。標題要含蓄,含蓄能起到言有盡而意無窮的作用,且能加深閱卷老師對文章內容的印象和體會。
4。標題不能等同於話題。
5。標題應根據文體擬題。
作文擬題的五個方法:
1。修辭式:
(1)比喻:《為感情裝上濾網》《乘著理智的翅膀飛翔》《在認知的天平上不要加感情的砝碼》;《誠信是金》《誠信是那片潔淨的綠葉》《誠信——開啟未來的鑰匙》。
(2)反問:《難道無情就是真豪傑》;《人生豈可丟誠信?》。
(3)設問:《霧裡看花,行嗎?》《簾布背後是美人嗎?》。
(4)借代:《願生命化作那朵蓮花》;《黃河需要誠信》。
(5)對偶:《兼聽則明,偏聽則暗》;《點燃誠信之燈,照亮人生長路》。
(6)擬人:《別讓感情去挑認知的擔子》;《百元假鈔的自述》《『誠信』漂流記》。
(7)呼告:《朋友,請擦亮你的眼睛》《人啊,請走出親情的旋渦》;《誠信,歸來兮》。
(8)引用:《道是無情卻有情》《只緣身在此山中》;《咬定青山不放松》。
2。化用式:《都是『情』字惹的禍》《怎一個『親』字了的》《是對是錯總關情》《感情與理智齊飛》《天若有情天亦錯》;《世間有百媚千紅,我獨愛誠信這一種》《誠信,直叫人生死相許》《若為人生故,誠信不可拋》。
3。懸念式:《如果情為主宰……》;《假如沒有了誠信……》
4。公式式:采用數學的形式作標題,借以昭示所要表達的主旨,具有直觀、醒目、富有哲理、吸引人等特點,往往收到出奇制勝之效。數學中的恆等式《情感+理智=完美人生》、不等式《感情親疏≠正確認知》《理智>情感》;
5。反常式:《拍賣誠信》《打撈誠信》
作文擬題的五個取材范圍:(以『比』和『珍惜』話題為例)
1。詩詞佳句。
文質兼美的詩詞佳句或富有哲理、或形象生動,是『語言的珍珠』,歷來為人們所喜愛。《若為人生故,比拼不可拋》《誰言寸草心,報得三春暉》《流光容易把人拋》。
2。流行歌曲。
中學生喜歡的歌曲是他們積累的巨大財富,用歌詞做題目會使文章充滿浪漫詩意。《何不瀟灑『比』一回》《都是『攀比』惹的禍》《把握生命裡的每一分鍾》等。
3。用成語做題目典雅莊重。
《尺有所短,寸有所長》《他山之石,可以攻玉》。
4。廣告詞。
《遠離毒品,珍惜生命》《比拼,一切皆有可能》《生命不息,比拼不已》。
5。用俗語,口語做題目生動形象。
《滄海橫流『比』顯本色》《走過、路過,不要錯過》。
以上方法和例子都極具典型性,只要同學們在今後的學習中注意借鑒,靈活模仿,舉一反三,必能收到良好的復習效果。
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