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浙江師范大學兒童文化研究院副院長方衛平:重視新媒介對兒童文學的影響
早在上世紀80年代初,美國兒童文學界就已經開始了關於新媒介與兒童文學關系的探討,但在國內,相關研究還很薄弱。浙江師范大學兒童文化研究院副院長方衛平教授在『2009全國兒童文學理論研討會』上說,兒童文學界有必要更加關注新媒介給兒童文學發展帶來的弊與利,尤其要加強對其積極意義的研究,盡可能開創一個互惠的良性格局。
方衛平說,相對而言,新媒介對傳統閱讀的負面影響——比如導致『放棄深度,追求速度、廣度、利益度』的『快餐式』閱讀、影響讀者想象力的釋放等——日益得到人們的重視,但事實上,新媒介對兒童文學的發展也有著正面影響。譬如,新媒介加強了孩子們自主選擇兒童文學作品的能力,他們可以通過網絡發表自己的評論或與作者進行對話交流,使他們更直接、更迅速、更有效地介入兒童文學的創作過程,這在很大程度上促進了兒童閱讀興趣的發展。
國內外的調查顯示,當代兒童對於紙質閱讀的興趣在普遍下降,對於電子環境的適應力和喜好則不斷加強。方衛平認為,『既然如此,我們應該更加關注新媒介環境影響下兒童文化的創造,通過把兒童文學作品轉換成諸如電子書等電子形態提供給兒童,重新喚起孩子們對文學的興趣。』 (記者邢宇皜采寫)
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