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『高考臨近,現在,各種考前信息又鋪天蓋地撲向考生和家長,有人隨之挖門盜洞地尋找「高考密題」,而這正是我最擔心的。』昨日,家住馬欄街道紅凌社區的趙女士希望通過本報,以其女兒的親身經歷告誡考生和家長千萬不要為了所謂的『高考密題』打亂了復習計劃。
『去年這個時候,正是我女兒復習備考最緊張的時刻。當時,老師領著學生按照制定好的計劃,進行復習。而就在那時,我聽一名同事說,他能弄到一套「密題」,出題者都是高考命題的教師,只要把這套題練會了,高考能提高幾十分。』趙女士告訴記者,當時,她就心動了,於是千方百計幫女兒淘弄到了那套『密題』。
『現在,我想想都覺得羞愧和可笑,當時,我囑咐女兒千萬別把「密題」告訴別人,並要求她在一周內把「密題」完成。』趙女士的女兒起初表示反對,她說老師已經安排好了周密的復習計劃,如果中途去做這套『密題』,會影響復習進度,最終打亂復習計劃。但趙女士滿腦子都是『密題得高分』的想法,於是強迫女兒放下老師布置的任務,每天做一套『密題』。一周多過去了,等孩子把『密題』做完後,她已經跟不上老師布置的復習進度了。
『等高考結束後,我們纔發現所謂的「密題」根本就是扯淡,因為沒有按照老師布置的計劃復習,所以,我女兒考得很不理想,本來能考上重點大學,卻只考了一個普通高校。』趙女士懊悔地表示,大部分帶畢業班的老師都很有復習備考經驗,所以,他們制定的復習計劃一般是最適合學生的,而所謂的『密題』幾乎都是子虛烏有。
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