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最近,有國內媒體披露了2008年法國的高考作文題,如『欲望是否可以在現實中得到滿足』、『我們可以從勞動中獲得什麼』、『解釋亞裡士多德在《尼格馬科論倫理》中的有關「責任」的論述』、『人們是否可以擺脫成見』。
不知你對這樣的作文題如何評價。於我而言,僅僅是瀏覽一下題目,便不僅想做一回考生來嘗試回答,更因驚訝於作文題的魅力而感慨不已。
文章乃至一般文學作品,是否有高度首先看其立意如何。法國的這些作文題幾乎都是經久不衰、常思常新的經典性話題,涉及社會人生之根本的正義、美德、幸福等問題,有的題目直接取自經典著作,如斯密的《道德情操論》。我甚至想到,如果讓國內的哲學學者來回答任何一個問題,恐怕都要費一番思量,更何況國內備戰高考的高中生!
其次是問題視角廣。這些作文題要回答的都是很『特殊』的問題,需要視野廣闊和高度的概括性。這有利於學生從狹小的自我中走出來,關注他人,關注社會,仰望星空。
最後是問題思辨性強。所謂思辨性即這些問題實際都不是直接回答『對或錯』、『是或否』的問題,而需要通過理性分析和事例來闡明論證的問題,是對人的思維張力的考察,其中的一些問題還是哲學界仍有歧見、爭論不休的問題。雖然對這種問題的回答往往走向悖論,但有利於培養和檢驗學生的開放性、批判性思維。
寫到這裡,無需再羅列其他理由,這的確是極有魅力的高考題,且魅力永恆。(盧立建)
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