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參加2009年上海市高考的應屆學生全部統一使用上海二期課改教材,各學科《考試手冊》在總體保持原有內容基礎上,都有不同程度的新變化,『新民晚報·東方大力神』超級高考講座特邀滬上高考應試研究專家,從本期開始連續幾周就語文、數學、英語等學科,如何回歸考綱本身進行事半功倍的考前復習,給廣大考生作指點。
——編者
隨著高考的日益臨近,考生與家長都在尋找高考最後衝刺的方法與技巧。我們發現許多考生對於語文高考存在不少錯誤的想法,如果不及時糾正只會使復習『南轅北轍』,只有把握規律纔能『事半功倍』。專家從四個方面給大家一個提醒——
考分:少了它絕對不行高考是一場全能項目的比賽,是四門學科的綜合考查,不要拘泥於某一門學科的分數高低,在各方面都拔尖的考生畢竟是少數。根據統計,近年來高考語文市平均分基本在95分至98分之間,市重點的平均分也不過在101分至103分之間,按照《考綱》考試細則第4點明確的『試題難易的比例約為3:7』來看,150分裡比較容易的題目約為105分,也就是說市重點的大部分學生最多也只是拿到了『基礎分』,沒有顯示出什麼優勢。這也許是因為大家都不夠重視的緣故,把數學、英語甚至『加一』科目排在語文之前,認為語文拿不到多少分,也丟不了多少分的看法是非常普遍更是非常可怕的。專家提醒你:如果語文學科是你的長項,充分地發揮出來,勇奪高分,它將給你的高考帶來比你想象中更多的『收益』;如果語文是你的弱項,充分地重視它,全力保分,把語文高考可能給你帶來的損失降到最低。
答題:像數學一樣精確最近考生都在忙著填寫志願,填寫志願十分重要的一個環節,是對自己的高考進行估分,按照估分情況來決定是否能填報熱門的大學和專業。相信大部分考生都會覺得語文高考成績是最難預估的,雖然《考綱》『考試內容』裡從『識記與理解』、『分析與綜合』、『鑒賞與評價』及『表達應用』四方面對考查的內容說得非常明確,但是對於諸如『分析詞、句、段在文中的含義和作用』、『鑒賞文學作品的藝術形象、表現手法和語言風格』這樣的考點,語文試卷究竟會以怎樣的形式出題很難把握,考生最關注的作文題目更是難以捉摸,如果只是憑所謂的『語感』答題,恐怕語文分數的確很難『保證』。但如果你懂得『語文答題應該像數學一樣精確』的道理並能夠很好地在考試中實踐,你的語文高考也可以胸有成竹。認真研究近5年上海高考語文卷,注意尋找『考點』與『題型』之間的關系,『傳統』題型的一些變化形式,從中一定能找出些規律性的東西,然後總結出自己的解題思路與應試技巧,比如注意上下文的提示,注意文章或語段的內在結構,注意作者及作品的時代背景以及考題在整張試卷中的位置等。
應試:別把『初中』丟棄許多同學錯誤地認為高考只與高中有關,初中的知識連同初中課本一起被扔進垃圾桶裡,2009年《考綱》附錄中明確羅列文言文要掌握的300個常見實詞,其中高中160個,初中140個。2008年高考語文卷第三部分默寫的第6小題,『潭中魚可百許頭_____(柳宗元《小石潭記》)』這篇課文就來自初中,出題者原以為是『送分題』,結果據統計,去年每30位考生中只有1人拿到這1分。常見的文言虛詞如:安、但、而、耳、故、何、乎、或、既、乃、其、且、然、若、雖、遂、所、為、焉、也、以、已、矣、因、猶、於、與、哉、則、者、之等,幾乎都曾在初中課文中露面,很多用法也在初中就學過,高考是對十二年基礎教育的總結,3年初中怎能丟棄?
作文:不在『陰溝』翻船佔整個高考語文卷『半壁江山』的作文,今年閱卷老師要經過統一培訓纔能正式上崗閱卷,從公正的角度對考生無疑是件好事,但另一方面批閱的標准也可能更加明確,錯幾個字或者幾個標點符號,說不定都會被扣好幾分,所以寫作時考生千萬小心,切勿在『陰溝』裡翻船。當然,作文除了審題准確,最要緊是給閱卷官『視覺衝擊』,包括立意、觀點、舉例、表達、卷面等,閱卷老師分配到每篇應試作文的時間非常短,沒有衝擊力的文章絕不會得高分。
總之,臨戰狀態下的高考語文備考,考生一定要糾正偏見找准方向,然後果斷采取補救措施,對癥下藥,有的放矢,高考語文復習衝刺而取得高分就會有切實的保障。
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