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今天已經進入今年高考的最後兩周倒計時,對高三學子來說,已經到了臨考衝刺的階段。如何利用這段溫書假的時間鞏固知識,做最後的衝刺,達到事半功倍的效果?如何應對今年新高考出現的選做題,在考試中避免不必要的失分?本報特邀來自福州一中、福州三中、福建師大附中等校各學科教學經驗豐富的高三老師和教研員,為即將走進考場的高考學子們歸納高考衝刺備考策略和臨考技巧。
語文薛章輝福建師大附中語文高級教師,原語文教研組長,福州市高中語文中心組顧問
考場策略七類題型各有注意要點
拿到試卷後,不妨先花幾分鍾瀏覽試題,看清題目要求,合理安排答題時間,遵循先易後難的原則。通常來說,一道題的分值是多少,答題也相應安排多少時間。考場上要注意以下幾類題型:
1。古詩文默寫題:謹防寫錯別字,否則不得分。這是四選三的考題,不要全部作答。
2。文言文閱讀題:抓住中心與考題要求,不必拘泥於與考題無關的疑難句子。翻譯時要注意補足主語、賓語等省略成分,譯好文中關鍵詞語,留意詞類活用與通假字的問題。
3。詩歌鑒賞題:注意作者的流派以及題目所給的注解,注解中往往包含答題信息。答題時注意詩歌基調、內容主旨、藝術表現手法、修辭手法和『煉字』(即詩眼)。
4。文學名著題:客觀題主要是排錯題,答題時注意兩個常見的錯(人物、事件),可能還有時間錯。二選一的簡答題要挑選最有把握的解答,答案字數在100字左右,注意展開內容,不要因字數不夠而被扣分。
5。現代文閱讀題:關鍵是讀懂題目,注意文體特點和文本內容。對於社科類文章,答題時先進行對應閱讀,看選項和文本是否一致,有沒有前後矛盾、概念轉移、無中生有、以偏概全、因果倒置等;簡答題一定要根據文本中心來作答,即使是探究性的題目,也不能漫無邊際地回答。
文學類(散文、小說)和實用類(新聞、人物傳記)文章的閱讀關鍵在於理解文本的中心、文句的含義,細心閱讀上下文、前後句的意思。二選一的試題,其難度和區分度是一樣的,因此可以根據自己擅長的領域,選一道題作答。
6。語言類、探究性試題:考生在談看法時切忌模棱兩可,標准的行文應該是:『我贊成……理由是……』
7。作文:首先要擬定文體,文體不清可能直接進入三類卷。寫作時,要注意議論文的事例要典型精要,散文要有中心思想,夾敘夾議,所引用的材料要新穎。整篇文章要內容飽滿、段落分明、條理清晰,切忌不分段或者是三段論。同時要盡量避免錯別字,不出現與作文無關的內容,保持卷面整潔,寫作前先打腹稿,不即興涂改。文章字數要符合要求,否則作文成績相當於降一個檔次。對於作文題,考生可先拿50分基礎分,再奪20分發展分。
復習建議關心熱點,積累素材
溫書假期間,針對自己的薄弱環節查缺補漏,背誦等送分題不能丟分。文言實詞部分,要把一詞多義重新復習一遍。臨考階段,要靜下心來關注一些社會熱點,多看時評、短小的美文和有哲理的文章,積累寫作素材,多做些作文切入點的訓練。
數學鄭新發福州教育學院
考場策略先易後難、合理取捨
先用一點時間把試卷從頭到尾瀏覽一遍,對試卷各題的難易程度有個全面初步的了解,然後集中大量時間用於審題、解答,最後留下一小段時間用於檢驗、復查。這樣就會避免出現前松後緊、虎頭蛇尾的現象。
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