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新世紀以來,隨著改革的不斷深入和文化建設事業的日益繁榮,尤其是國家文化體制的轉變和出版環境的優化,兒童文學創作和理論批評迎來了又一次的繁榮。具體地說,新世紀我國兒童文學創作和理論批評的成就主要有以下四個方面:
全國創作隊伍整體壯大。新世紀以來,兒童文學實現了老中青三代人共創輝煌的良好局面。據統計,在中國作家協會近8000名會員中,專門從事兒童文學創作的就有500多人,連同省級作協會員中的兒童文學作家,全國以兒童文學創作為主的作家有上千人,其中在全國有影響並出版系列作品的達100多人。上世紀四五十年代就走兒童文學路線的老作家和理論批評家任溶溶、蔣風、葛翠琳等還不斷有新作面世。中壯年兒童文學作家曹文軒、秦文君、張之路、劉先平、孫雲曉、周銳等活躍於《少年文藝》、《兒童文學》等刊物。青年作家隊伍也越來越壯大,其中上世紀90年代進入兒童文學園地的楊紅櫻、湯素蘭、彭學軍、薛濤、謝樂軍、張潔等,成為原創童書最中堅的力量。特別是楊紅櫻成為第一位被國外圖書市場青睞的『中國童書大王』。新世紀以來湧現的伍美珍、郁雨君、饒雪漫、張曉楠等已成為兒童小說創作領域的品牌作家。
兒童文學『作家群』不斷湧現。進入新世紀以來,我國形成了幾個『作家群』,對兒童文學創作與圖書出版產生了規模效應。這些作家群集中在東部沿海各省市,其主要成員都出生於上世紀六七十年代,他們的創作基本始於90年代並迅速走紅,在新世紀產生了相當大的社會影響。這批兒童文學作家都是年輕人,因此被稱為『兒童文學新生代』。北京青年作家群有保冬妮、楊鵬、葛競、孫衛衛等,他們有的以童話見長,有的以科幻領軍,有的以童詩聞名,還有的擅長小說和散文創作。上海青年作家群有殷健靈、張潔、郁雨君、謝倩霓、周晴等。重慶青年作家群有鍾代華、劉澤安、簡梅梅、李姍姍、曾維惠和戚萬凱等。湖南青年作家群有湯素蘭、鄧湘子、謝樂軍、王樹槐、皮朝暉、尹慧文等,湯素蘭在童話創作方面多有佳作,在兒童小說和散文創作上也取得了不俗成績。遼寧中青年作家群有肖顯志、常星兒、老臣、車培晶、薛濤、王立春、於立極等,他們多次摘得全國優秀兒童文學獎。江蘇中青年作家群有高巧林、祁智、章紅、王巨成、饒雪漫、李志偉、韓青辰、王一梅等,其中,王一梅是最具創作實力的童話作家,多次獲得全國兒童文學獎。安徽青年作家群有伍美珍、王蜀、李秀英、楊老黑、王玲、邢思潔等,他們被譽為『兒童文學的綠色皖軍』。湖北青年作家群有林彥、蕭袤、黃春華、童喜喜(金容)、伍劍和黃美華等。青年作家群帶有地域文化色彩,又呈現互相影響、相互包容的多元文化色彩。這些兒童文學創作『集團軍』的出現,使新世紀兒童文學呈現出動人的景象。
兒童文學理論批評呈現昇溫趨勢。一批新生代批評家開始從各個角度介入當下兒童文學理論建設,而一些在兒童文學界早有成就的作家和理論家也開始尋找理論批評的新支點。代表性的兒童文學理論及評論專著有金波的《幼兒的啟蒙文學》和《能歌善舞的文字》、張錦貽的《發展中的內蒙古兒童文學》、樊發稼的《給孩子一個美好世界》、張之路的《中國少年兒童電影史論》、梅子涵的《閱讀兒童文學》、周曉波的《現代童話美學》、顏慧與索亞斌合著的《中國動畫電影史》、彭懿編著的《圖畫書:閱讀與經典》、朱自強的《兒童文學論》和《日本兒童文學史》、謝樂軍的《童話創作散論》等,這些理論論著的出版使人們意識到,曾經在困境中掙紮的兒童文學理論批評經過幾年的醞釀和積淀,終於突破瓶頸,開始重新起跑。
兒童文學出版取得重要進步。目前全國(不含臺港澳地區)的專業少兒出版社有31家,另有130多家出版社(特別是各地的教育出版社)設有專門的少兒圖書編輯室。北京開卷信息技術有限公司發布的《2007年中國少兒圖書零售市場分析》顯示,在2007年全國圖書零售市場中,少兒圖書所佔比重達11%以上,為近5年之最。其中,少兒文學比重超過少兒圖書市場的1/3。以2003年為例,少兒暢銷書榜上不僅有銷量達數百萬冊的『哈利·波特』、『雞皮疙瘩』和『冒險小虎隊』三大系列引進版圖書,更有『哪吒傳奇』、楊紅櫻、『花衣裳』系列等國內原創少兒文學作品。
新世紀兒童文學創作、理論批評與出版盡管取得了很大的進步,但也存在著一些不足:
一、地區發展不平衡。目前看來,兒童文學創作與理論批評、圖書出版的主要力量都集中在上海、北京等經濟文化比較發達的省市,而位於西北、華北的經濟比較落後的省市則缺少有影響的作家和出版社。當地作協、文聯不夠重視兒童文藝工作,對新人缺乏扶持;地方少兒出版社和少兒刊物缺乏,兒童文學的發展平臺狹小,影響創作;經濟上相對落後等,都是制約這些地方兒童文學發展的原因。
二、兒童文學創作藝術化寫作漸弱,商業化寫作傾向非常明顯。造成這種局面的原因:一是兒童文學讀者眾多,市場前景看好,而兒童文學作家數量相對較少,他們在出版社和報刊雜志的寵愛和追捧下,作品多而不精。二是出於利益考慮,作家大多走上了市場化寫作的道路。這無疑會抑制兒童文學的精神提昇作用。
三、從整個文學理論批評態勢來看,兒童文學理論批評仍然顯得比較薄弱,跟不上兒童文學創作的發展,欠缺整體把握兒童文學創作的能力,也缺乏提昇和引導兒童文學創作的動力。兒童文學理論對新的問題和現象還缺乏足夠的解讀、闡釋能力。兒童文學缺少真正的批評,有的還停留在『書評』層次,一些評論家基本上成為某些出版社推銷圖書或推薦圖書的『專家』。
四、兒童文學圖書出版還不能完全滿足少兒讀者的需要。據權威的出版數據顯示,目前,兒童文學圖書約佔少兒圖書出版數量的27%,而在歐美國家,兒童文學圖書出版份額則佔近一半。我國有3.67億兒童,兒童文學圖書的發展潛力巨大。
新世紀兒童文學的發展是一個系統工程,需要從多方面努力,纔能解決存在的問題。我們要重視兒童文學創作和出版,繼續抓好作家隊伍的建設,把兒童文學與兒童教育結合起來。加強兒童文學理論批評隊伍建設,強化兒童文學批評的責任感,還要完善兒童文學評獎,讓青年作家有更多脫穎而出的機會,同時重視兒童文學的閱讀推廣。
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