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對於進入面試圈的在職考生來說,初嘗勝利喜悅之餘,面試備考也成為新的問題。輔導名師總結歷年來成功輔導考生順利進入公務員隊伍的成功經驗,結合在職人員時間、學習特點等因素,利用SWOT分析工具,為參加面試的在職考生的備考策略做出指導。
S--優勢第一,在職考生心理較成熟,應變能力強。工作過程中,在職人員會遇到各種復雜問題。職場上的歷練,造就了在職人員的良好心理素質。因而在面試過程中,在職人員會表現地更加坦然、自信。在遇到復雜問題或冷門提問時,在職考生也會相對冷靜,給考官留下沈穩、老練的感覺。
第二,在職考生有一定工作經驗,可借鑒經驗答題。面試過程中常會出現情景類的考察題目。在職人員極有可能在以往的工作中曾解決或參與處理過類似的問題。因此,即使是高難度的題目,在職考生也有借鑒以往經驗,順利解決疑難問題的可能。
對策:第一,保持良好的精神狀態。研究發現,大部分考生在進入面試圈後,精神壓力更大,考前焦慮更加嚴重。特別提醒廣大考生,要端正認識,保持平常心,看淡結果;糾正對考試結果不正確、不現實的看法,客觀地分析自己,明確目標,切忌焦躁不安。
第二,在回答問題時,注意角色的轉換。公務員面試是考察考生是否具備作為公職人員的綜合素質。沈穩、踏實是公職人員的基本氣質。提醒在職考生注意的是,在面試過程中的表現一定要做到適度,切忌給考官造成『圓滑』、『世故』的印象。
W--劣勢復習時間有限。由於工作、家庭等原因,可利用的時間比較少,在復習安排上受限制,不能有較集中的時間安排復習。
對策:選擇網絡課程,隨時進行復習。
目前,一些專業的公務員公務員輔導機構都開設了網校,通過網絡媒介向考生提供涵蓋招考信息,考試指導,網絡課程輔導等內容的遠程教育服務。只要擁有網絡,在職人員可以進行24小時的在線學習,自由控制學習時間及進度。
需要考生注意的是,雖然不少機構都開設了遠程教育服務,但是質量卻良莠不齊。有的培訓機構表面上開設了遠程教育服務,事實上確是『空中樓閣』,徒有框架,而缺乏內容;或是所提供的內容可利用價值極低,不具專業性。建議考生在選擇網絡課程時,一定要綜合考量,選取行業內的品牌機構。
0--機會公務員輔導行業發達,可利用的網上免費資源豐富。
對策:充分利用網絡資源,獲取免費的資源。
通過簡單地網絡搜索可以發現,專門的公務員論壇、博客不勝枚舉,各門戶網站及考試輔導機構的公務員頻道也是日趨專業。在職考生可以經常查看這些網站發布的考試信息和復習資料,隨時跟進考試動態,輔助備考。除此之外,一些大型的培訓機構還會推出公益性講座。建議在職考生注意對類似公益性備考指導信息的搜集,充分發揮網絡資源共享的優勢。
T--威脅學習能力下降。由於工作、家庭事務的繁忙,很大部分的在職人員都已經長時間的遠離學習、充電。在職人員在學習效率,學習定力、學習方法等方面表現出一定程度的退化。
對策:在職考生要嚴格的要求自己,抓住機會,認真復習。公務員職業穩定性強,福利待遇優厚,被稱為『金飯碗』。如果有機會進入公務員行列,對在職人員來說無疑是得到了良好的保障。
對選擇網絡課程在職考生來講,要充分發揮網絡答疑、教師答疑服務的作用,隨時發現問題,隨時解決問題。
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