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——按大類招生培養模式今年擴大到更多高校
首選好高校
朱莉莉是北京海淀區的高三學生,自進入5月後,他們家就沒有安靜過,鑽研招生簡章成為一家三口每天必做的功課。由於朱莉莉是個女孩,所以一家人早已經把報考的重點放在了北京的高校,同時,結合她的特點:性格溫和、充滿愛心,一家人又
把志願范圍縮小為師范類院校。
關鍵點都確定後,朱莉莉一家人還是愁眉不展,與眾多高考家庭一樣,他們還面臨一個棘手問題:到底是先選好學校再確定專業,還是根據自己喜歡的專業來挑學校。
朱莉莉的成績屬於中等偏上,她心目中最理想的學校是北京師范大學,但北師大她喜歡的專業往年的分數線都較高,而在同一城市的首都師范大學有一個她非常喜歡的專業:學前教育,但是一個『二本』的專業。『我們為這事煩惱了好幾天,怎麼也下不了決心。』朱莉莉說。
『考生在填報志願時,如果學校的層次有差別要首先挑選好學校,如果學校的層次差別不大時再優先考慮專業。』北京交通大學招生就業處處長王化深說。
不少多年從事高校招生就業工作的老師介紹,如果能進入『211』或『985』高校,學生在研究能力、學術視野、學習方法等眾多方面會得到很好的熏陶。對於一個人的成長來說,這些方面的成長比單純的知識增長要重要得多,這些恰恰是好學校能給予學生的。所以,考生在進行選擇時可以首先選擇好高校。
按大類招生成為新趨勢
王化深說:『由於近些年高校改革推進,學生可以先進入自己心儀的學校後再進行專業調整。』這種模式就是我們通常所說的按大類招生,即高校將相同或相近學科門類,按一個專業大類招生。考生填報志願時,直接填報大類名稱即可。通過該方式錄取的學生,在本科階段用前一到兩年的時間統一學習基礎課,然後再根據自己的興趣和雙向選擇的原則進行專業分流。
『按大類招生有許多好處,讓學生進校後再了解本專業特點,針對性強,更可以寬口徑培養人纔。』中國農業大學招生辦主任周旭峰介紹說,我們學校按9大類招生,共涉及32個專業。學校允許學生在第二學期初和第三學期初有兩次機會申請轉專業,由學院根據空額和學生報名情況進行調整。入校後成績較好的學生申請轉入熱門專業比較有把握,而對目前專業確實不感興趣、學習成績稍微靠後的學生也有機會轉入其他中意的專業。
據了解,按大類招生在連續幾年成功實踐後,今年擴大到了更多的高校。今年,南京大學首次全面推行按大類招生,幾乎涵蓋了所有的院系;安徽大學、安徽師范大學等10所高校將實行按『大類招生』;上海交通大學生物科學類、生物醫學工程按大類招生;中國人民大學在原有按大類招生的基礎上,今年新增信息工程學院按大類招生……
最終選擇要綜合各方因素
去年北京交通大學共有300多人申請轉專業,結果有100多人都轉成了。王化深認為,進入高校後通過自己的努力轉專業比通過高考分數進入好學校的重點專業更容易。周旭峰也同意這樣的觀點,『越是能進高水平的大學,專業調整的餘地就會更大』。
專家指出,當學校的層次差別不大的時候,這時起關鍵作用的就是專業了。考生要好好分析比較不同學校相似專業在課程設置、師資配備、學術成果、業界影響、就業情況等方面的優劣,然後確定自己的最終選擇。
比如,如果考生想學機械制造或機械設計等相關專業,那麼考生完全可以選擇西安交通大學的機械工程學院。雖然這些年西部的不少高校有些沒落了,但西安交大機械工程學院的不少專業仍然是同領域中的佼佼者,著名科學家錢學森也曾是該學院的校友。
另外,還有專家提醒考生和家長,在填報志願時,如果考生與家長的意見出現分歧的話,家長要尊重考生的意見,因為高考是孩子走向社會的一個重要關口,要相信孩子能對自己做出一個清醒的判斷,同時也要讓孩子學會對自己的行為負責。
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