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每年高考成績公布的時候,總是幾家歡樂幾家愁。有的學生拿到了夢寐以求的錄取通知書,歡天喜地地開始了自由的大學生活。而有些學生,因為各種原因沒有考上理想的大學,就會走上復讀這條『吉凶未卜』的路。高考是有風險的,復讀的價值有多大?大到可以讓你再冒一次險?大到值得你賭上一年的光陰?
復讀是一段特別的經歷
航波從小就成績優異,初中時被市裡某所很著名的私立學校『挖』走。高考時,他的成績高出浙江省一本線70多分,但志願沒填好,當年他填報的那所大學的錄取分數線前所未有的高,航波『英勇犧牲了』。
航波是個對什麼都無所謂的人,但是他的父母對他期望很高,要求他非名牌大學不上。於是,航波只得去復讀一年。第二次高考,航波的成績高出一本線80多分,收到了浙江大學的錄取通知書。『雖然不是北大清華,但總算是個名牌大學了。』航波說。
當被問到復讀值不值得時,航波笑著說:『值得啊,最值的就是認識了很多新朋友。』航波復讀時換了一所高中,剛開始時,班裡一個熟人都沒有,但新同學都很友好,不久就打成了一片,很多那時認識的同學現在變成了航波的鐵哥們兒。
王麗高考時嚴重失誤,不甘心讀專科的她選擇了復讀。經過一年努力,她的成績提高了70多分,考上了一所自己比較滿意的二本大學。但這並不是王麗覺得復讀值得的最大原因。
『剛進復讀班的感覺,就像闖入了一個陌生的家庭。可能是因為都有相同的經歷,同學之間很談得來,一下子就親近了。』復讀不僅讓王麗收獲了一群可以一起笑一起哭的好朋友,也讓她擁有了一段特殊的經歷,學會了怎樣面對挫折。
復讀或許不適合底子薄的人
讀高中時,瀟瀟一直是學校裡的大名人,因為她的名字總是出現在年級考試排名表第一的位置。高三的時候,學校把成績最好的30個人集中到一個班級裡,競爭變得愈加激烈,這讓喜歡輕松學習環境的瀟瀟很不適應,成績也急轉直下。
果然,那年的高考,瀟瀟的分數『慘不忍睹』。但瀟瀟很認命,『我一點也不在乎是不是名牌大學。』最痛心的反而是瀟瀟的老師,堅持讓其復讀。經不起老師的再三勸說,瀟瀟很不情願地再次走進了高中校園。
現在,瀟瀟已經是某所名牌大學的學生了,而且還當上了學生會副主席。但是,瀟瀟覺得復讀這條路並不適合所有學生,『如果底子不是很好,我覺得還是不要復讀的好。』
航波的觀點跟瀟瀟一樣。他覺得對那些高考發揮嚴重失誤的人來說,復讀是個不錯的選擇。但是對於成績一般的人,復讀的價值就不那麼大了,因為復讀一年,很少有人會有突飛猛進的進步。航波說,如果第一次高考時發揮正常,僅僅是對考上的大學不滿意,他建議還是不要選擇復讀,因為沒有人能保證你第二次會考得更好。『同檔次的大學之間,其實差距並不大,關鍵還是要看自己在大學裡的表現。』
要像第一次讀高三一樣認真對待復讀
高考有風險,復讀也有風險,但依然有人堅定地選擇復讀。王麗說:『既然是自己的選擇,就要一直走下去,也不要管付出和最後得到的回報成不成正比,只要盡到自己的全力就好了。』
爽爽復讀之後,挺怕見到原來的同學,有點不好意思。『看著原來的同學都開始了美好的大學生活,自己卻要再讀一次高三,心裡很不是滋味,日子也很難熬。』跟很多復讀的學生一樣,爽爽的復讀生活過得很艱苦。『但是有什麼辦法呢,既然是自己的選擇,就得堅持下去!』
『第一輪復習時,復讀生總是眼高手低,沒有耐心。』爽爽說,如果真的選擇了復讀,就一定要像第一次上高三一樣認真對待。
因為瀟瀟的底子好,高中的知識已經背得滾瓜爛熟了,所以在復讀的一年中,她總是覺得自己沒有辦法再提高了,『沒有成就感。』瀟瀟說。把已經重復過無數次的內容再一遍一遍地重溫,確實很考驗復讀生的耐心,所以復讀生需要比一般學生更多的堅持和耐心。
專家提醒:高中課改增加復讀風險
不久前教育部考試中心主任戴家乾在接受媒體采訪時指出,自2007年開始,山東、廣東、寧夏、海南、江蘇分別實行了新課改後的高考。2009年,遼寧、天津、安徽、福建、浙江也將實行新課改高考,再加上國務院批准的教育改革綜合試點地區上海市,今年實行新課改高考的省份將達到11個。明年,北京市也將實行新課改高考。
課程改革後的高考更加注重學生對知識的綜合運用能力,而學生在復讀的過程中更多的是進行機械的記憶,這種復習方式對提高高考成績並不一定奏效。另外,對於今年和明年開始實施新課改高考省份的考生來說還要引起更多的注意,課改後的高考與以前一定會有較大的差異,因此,這時選擇復讀的風險可能會更大。
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