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填報志願的基本原則
1.實事求是原則。
考生要根據高等學校的特點,結合自己的實際情況,對自己希望就讀的高校和專業進行綜合分析、全面考慮、統一安排。知己知彼是正確填報志願的基礎,志願不要偏高,偏高容易脫離實際,難以實現自己的願望;但也不要偏低,偏低影響將來的發展與成纔。2008年某區文史類考生張某某,高考成績613分,因考慮自身分數較高,本科一批只報考了中國人民大學,因分數原因沒能被人民大學錄取。該生在本科一批征詢志願期間沒有填報志願,最後只能與本科一批院校失之交臂。
2.拉開梯度原則。
考生在同一批次內選報院校志願時,相鄰兩個順序志願之間應有一定的『差異』。即第一志願院校選定後,考生在第二志願欄內選報的院校一般應是連續幾年內生源不是很充足的院校,這種差異不是指兩所院校錄取線的高低不同或兩所院校知名度的差異,而應該是兩所招生院校第一志願錄取率存在顯著的『差異』。填報志願拉開梯度有助於增加考生的錄取機會,考生如果按照這種差異選報志願,排在後面的院校順序志願發揮作用的幾率會更大一些。
3.留有餘地原則。
填報志願要掌握好合理的梯度,在慎重填報第一志願的前提下,填報第二志願時不要集中於同一層次,應注意拉開檔次。同時,做到有進有退,退是為了進,在專業上退是為了院校上的進,在院校上的退是為了專業上的進,要充分留有餘地,以爭取更多的錄取機會。2008年某區理工類考生孫某,高考成績628分,因考慮自身分數較高,在本科一批填報了上海交通大學(A類一志願)和哈爾濱工業大學(二志願),因分數原因均未被錄取。
4.突出重點原則。
今年我市普通高校錄取工作分為六個批次、九個階段進行,一個完整的志願方案可能要涉及二十餘所院校和幾十個專業,要想每個志願都能夠發揮作用,提高志願的有效性是非常重要的。面對眾多的招生院校和厚厚的招生章程,考生要結合自己的實際,根據本人情況有重點地選讀有關資料,設計與自己志向相一致又與自己估算的高考成績相匹配的志願方案。
5.志向決定志願原則。
考生要明確自己的興趣愛好、性格特點、氣質類型、能力狀況等情況,確定自己的專業愛好,測定自己是內向還是外向,是動手能力強,還是善於動腦,以及組織管理能力、藝術修養、口頭與書面表達能力,是適合學習基礎理論,將來從事科學研究,還是適合學習應用科學,將來直接從事生產或服務等等。確定自己適合從事什麼職業,不適合從事什麼職業,最後選擇自己適合的專業。選報志願是一個職業定向和職業選擇的過程,它直接影響到考生今後的人生道路,選擇的志願要符合自己的志趣,這樣能激發自己的潛能,在今後事業發展的道路上更容易成功。
填報志願的依據和要求
(1)考生填報志願的依據是《2009年全國普通高校在津招生計劃》。招生計劃按理工類、文史類、藝術類、體育類四大類刊登。未經天津市招生委員會高等學校招生辦公室(以下簡稱:市高招辦)公布的招生院校和計劃,一律不安排在津招生。
(2)志願表中的院校名稱、專業名稱、院校代碼、專業代碼等項,均以《2009年全國普通高校在津招生計劃》公布的為准。院校名稱左側數字為該院校代碼(四位數字),右側數字為該院校各專業招生計劃數之和;專業名稱左側數字為該專業代碼(兩位數字),右側數字為該專業在津招生計劃數。
(3)招生院校計劃中所列專業學費標准由招生院校提供,僅供參考。部分院校在編制招生計劃時尚未落實收費標准,所以未予公布;已公布的收費標准有些仍在落實過程中,因此招生院校的收費標准應以考生錄取通知書隨附的收費明細表為准。
(4)考生填寫志願表時,須使用鋼筆或圓珠筆填寫。考生在志願表上填報的志願代表本人的志向和意願,經考生本人確認後的『志願信息確認表』是計算機投檔和高校錄取的唯一依據。考生應保證志願表上所填寫內容准確無誤,因考生自身填報失誤造成的後果,由考生本人負責。
(5)軍隊、公安等院校組織的面試、體測和軍檢時間、地點另行通知。其他提前本科院校招生專業的具體要求參見院校招生章程。
(6)理工類、文史類招生計劃,依次順序為提前本科錄取院校、提前專科錄取院校、本科一批A類錄取院校、本科一批B類錄取院校、本科二批A階段錄取院校、本科二批B階段錄取院校、本科三批A階段錄取院校、本科三批B階段錄取院校、高職高專提前錄取院校、高職高專A階段錄取院校和高職高專B階段錄取院校。
(7)考生必須按照所報考的類別填報志願,否則將不予錄取。要特別注意分清報考院校、報考專業的科類及其所在的錄取批次,並填報在志願表的規定位置上。在同一個批次內,同一所院校一般只填報一次,重復填報一所院校沒有意義,只能浪費機會。
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安徽等省市能做到讓考生知道自己實際高考分數後再填報志願,天津爲什麼不能?!