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一場游戲讓家長學了一個道理——
每天回家,陪孩子玩10分鍾游戲,對孩子的影響是很大的。前幾天,杭州四季青小學進行課題匯報活動,現場的一個游戲讓人受益匪淺。
張頡是四季青小學的老師,也是一名資深心理諮詢師,匯報游戲就是她主持的。現場接受輔導的是7歲男孩小浩(化名)一家,他和爸爸、媽媽一起坐在了大家面前。
張頡讓小浩安排一家三人的座位。小浩選擇自己坐最前面,媽媽坐他右邊,爸爸坐媽媽旁邊。教室門口的桌上擺著滿滿一堆玩具。『小浩,你和爸爸、媽媽一起用桌上的玩具擺一個場景,你想擺什麼就擺什麼。』張頡說。
小浩站在玩具桌前,想不好選哪個。媽媽幫著參謀,爸爸則一言不發。小浩最終拿了幾輛小汽車。媽媽隨後把玩具桌上很多汽車都找了過來。小浩一會兒招呼媽媽拿積木,一會兒讓媽媽選當泥土的東西。很快,小浩要擺的場景成型了:幾輛大車正在挖土;路邊是兩排長長的隔離墩,裡面有幾棵樹,一棵樹下有一只小猴子,猴子四周也圍了一圈隔離墩,還有幾幢房子、一個滑梯和飯店。
在張頡啟示下,小浩總結著:『媽媽做得太少了,爸爸幫我擺了幾個滑梯柱子。』
最後,張頡讓小浩看著爸媽的眼睛對爸媽說一句希望的話,來一個擁抱。小浩低著頭,看著話筒:『爸爸,我希望你以後能像今天一樣陪我玩。』當讓他和爸爸來一個擁抱時,他遲遲不肯撲上去,雖然爸爸早就張開雙手等待著他。一分鍾過去了,他還是沒有撲上去。轉身,他拉了媽媽,一家三個纔抱在一起。臺下響起熱烈的掌聲,有人悄悄流下了眼淚。
專家說,整個游戲過程中,其實媽媽一直在幫忙,而爸爸卻很被動。結果小浩還是覺得媽媽做得太少,卻記住了爸爸唯一幫的一個忙。可見平時爸爸陪孩子玩得非常少。小浩一直不肯擁抱爸爸,也是說明平時爸爸陪兒子太少。
張頡告訴記者,其實這樣的游戲每個家庭都可以做,游戲是孩子表達情緒、想法和行動的工具。從小浩擺的場景看,孩子很沒安全感。不僅路邊設了這麼多隔離墩,連樹下一只猴子周圍也圍了隔離墩。有時候對孩子來說,肌膚接觸就能讓他的情商得到很好的發展,也可以給他足夠的安全感。(楊立群陳偉利)
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