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近日,有人將陝西省漢中市漢臺中學百名高考生在領到准考證後將課本、復習資料等撕毀的視頻傳到網上,這段被網友稱為『瘋狂行為』的視頻隨後被各大網站轉載,並在網上引發爭議。
只是釋放壓力在『家有考生』的特殊歲月,從家庭到學校,再到社會,很少看到有什麼為考生減壓的得力之舉,而所有加壓的理由卻都那麼冠冕堂皇:為了考生好。高度重視的背後是沈重的壓力,考生撕書,不過是對壓力的盡情釋放,不必非議。禾刀
的確需要減壓有的學生甚至將校服等從樓上扔下,但學校並未對瘋狂鬧劇做出反應,一個最大的可能,就是學校默認這種『瘋狂』或可體諒,甚至陪著學生早已心力憔悴的老師,也有同樣的情緒。被『分數教育』壓得透不過氣來的師生們,的確需要減壓。
陳海榮不代表學習可以終止並不是所有考生都會選擇撕書來發泄。考上大學的同學,也可能在大學裡荒廢掉學業,而沒能考上大學的,照樣可以成功成纔,對撕書高考生要引導,因為即使高考得中,也不代表學習可以終止。
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