|
"津雲"客戶端 |
|||
香港教院內的幼兒發展中心,著重讓幼童以探索及體驗為本的課程,負責幼兒教育的講師劉怡虹認為,家長毋須為幼童報讀過多興趣班,應予他們空間發展及體驗興趣,纔有助發展個人潛能。
據報道,香港充斥“怪獸家長”,他們不惜在學前階段便催谷子女以助昇學。教院早前訪問逾千名幼兒園家長有關幼兒參與興趣班情況,發現三成人會為子女報讀3個或以上興趣班,部分人更要月花5000元(港幣,下同)報班。四成家長指出,報班是為學童昇小鋪路。學者擔心,情況窒礙學童健康及學習發展。
教院的兒童研究與創新中心總監鄭佩華認為,香港家長期望子女“贏在起跑在線”,忽略了對幼兒的觀察,以及他們親子與人際發展。而坊間興趣班多似正規課堂,反減低學童學習動機,影響幼兒全人成長。
調查於上月以問卷訪問全香港20間幼兒園,共1260名幼兒班至高班的學童家長,發現近三成人會為子女報讀3個或以上興趣班。約38%家長認為,報班可提昇學童適應小學能力、爭取入讀心儀小學及配合社會需要。
另外,有61%及55%家長表示,報班會因應子女興趣及注重他們的體能健康發展,不過最終家長多報讀英文和普通話等,佔為幼兒報班的受訪者65%,而報體能項目者只有15%。
調查又顯示,社經地位愈高的家長,愈會為子女報讀更多興趣班。在為學童報3個或以上項目的家長中,約45%人士月入逾4萬元,而月入1萬元以下家長只佔約6%。
家長黃太自一年前起,月花約1500元為5歲半的獨女黃塏珵報讀游水、跳舞、畫畫、網球及英文等興趣班。她強調非為一紙證書,也不是想她入名校,只望入讀黃大仙本區內的小學。
她表示,身邊不少家長朋友慣以興趣班多寡作競爭,她認為會予子女太大壓力,並笑言自己也曾在塏珵9個月大時讓她到游戲小組上課,但發現效用不大也令她感疲累,遂往後只依其意願報班。而且每次女兒提出要求,也會先觀察半年纔讓她上課。
教院幼兒教育學系講師劉怡虹說,調查中兩成家長月入低於1萬元,但認為毋須為子女報讀任何興趣班的只有4%,反映基層家長也希望依賴課外教育,以助昇學。她認為現象並不健康,尤其幼兒是孩子學習的最初階段,必須有更多機會與同輩及父母溝通,縱是參與興趣班也應以互動為主,包括戲劇、朗誦等非學術項目,助他們在游戲中學習及成長。