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數清、專業清、志願級差、專業級差……這些詞你都能分清楚嗎?
兩種“清”
分數清
“分數清”的含義是指考生專業安排的辦法。學校將進檔考生按考分高低排隊,然後依次逐個安排專業,先看進檔考生的第一專業,如果符合要求、該專業又未錄滿的話,則將其安排在他的第一專業。若不符合其第一專業要求或該專業已錄滿,則在減去專業級差分數後看是否滿足其第二個專業的要求,若符合則安排他進入第二專業,若不符合則依此類推。前一位考生專業安排完畢後,接著安排考分僅次於他的考生的專業。
說明:專業清、分數清不含專科普通批次。
專業清
許多學校在招生章程中有“專業清”的提法。所謂專業清是指高校對已經調檔的考生,按考生第一專業志願從高分到低分排序,如院校按考生第一專業志願完成招生計劃,則該專業錄取結束。如第一志願未完成招生計劃,則按考生第二專業志願從高分到低分排序,由招生院校審核,在剩餘專業計劃內擇優錄取;依此類推,直至完成全部招生計劃。
說明:專業清、分數清不含專科普通批次。
兩種“級差”
志願級差
“志願級差”是指在順序志願中,錄取非第一志願院校考生時的分數差額。例如:某高校規定的志願級差為30分,第一志願調檔分數線為580分,那麼,第二志願的調檔分數線就為610分,這個30分的分數值就叫志願級差。
志願之間的級差並非是硬性規定,而是在高校錄取過程中自然形成的。
專業級差
“專業級差”是院校在安排考生錄取專業時,按招生章程中公布的一個或幾個分數值來確定選報不同專業志願考生的錄取專業,這種分數值就是“專業級差”。
通常的做法是,當考生的第一專業志願不能被錄取時,將其高考成績減去某個分數值後,再與報考第二專業志願的其他考生成績進行排序比較,確定其是否可以被該專業錄取,其他專業志願的錄取依此類推。例如,專業級差為5分、3分、2分、1分,即第一和第二專業間志願差為5分,第二和第三專業志願間志願差為3分……調劑志願不設專業級差。考生在填報專業志願時要了解近幾年來學校各招生專業的平均分和分數檔次,然後根據自己的興趣和實力將所報專業進行合理排序。
五種“線”
錄取線
通常所說的院校“錄取線”是招生院校在某省(市、區)一個批次錄取結束後,按文史、理工類所錄取考生中,錄取最低分的考生所形成的分數線(特殊情況除外)。
那麼,錄取線和提檔線有什麼區別呢?提檔線是被提檔考生中最後一名的分數,而錄取分數線則是院校完成錄取後,錄取考生中最後一名考生的分數。一般分為兩種情況:第一種情況是由於提檔比例最大可達到120%,提檔人數肯定大於錄取人數,因此錄取線通常不會低於提檔線,第二種情況是,當第一志願考生數不能滿足學校的招生計劃數時,則提檔線即為該校的錄取線。
提檔線、投檔線
“提檔線”和“投檔線”其實是一個概念的兩種說法,對於高校來說叫提檔或調檔,對於學生來說叫投檔。提檔線就是按照第一志願考生從高分到低分的排隊順序,排到提檔數的那個考生的分數確定為提檔線。每一所院校都有自己的提檔分數線。在高考錄取中,招生部門通常按照院校招生計劃數的100%到120%的比例(具體的提檔比例各院校不同,以各院校當年的招生章程為准)向院校投檔。
也就是說,如果A校在一個地區計劃招生100個人,提檔比例是120%,當地招辦就會把報考A校的前120個人的信息發送到A校招生辦。學校按招生錄取結束後,將把多餘的20人檔案退回省市招生考試院。第120名考生的分數,就是當年該校投檔線。也就是說,被投檔考生中最後一名的分數就是當年A高校的提檔線。考生家長一定不要以為達到提檔線就一定會被錄取。
控制線、批次線
控制線和批次線可以說是同一條線,只是叫法不同。這條線其實是一條資格線,對於考生來說,只有達到某一批次最低控制分數線,纔有資格參加這一批次高校的錄取;對於高校來講,只能從達到本批次最低控制分數線的考生中錄取考生(政策降分、降分征集志願除外)。
如果給各批次線一個通俗的解釋,那就是批次錄取最低控制分數線是各省(直轄市、自治區)依照各批次的招生計劃總數和考生高考成績(高考分數加照顧分數的總和)分數分布統計,按照一定的比例確定的。
幾個批次
什麼是“一本”、什麼叫“二本”,這是考生家長常問的問題,簡單的解釋就是錄取批次。由於各省市招生錄取的高校眾多,所有高校不可能同時錄取,不同類型的院校分期分批進行錄取,於是就形成了錄取批次。各省市的批次劃分情況不同,一般會有以下幾個批次:
1.本科提前批次:包括軍事院校、武警部隊院校、公安司法類院校(專業)、外交、國關、體育院校中的體育專業、藝術院校(專業)等本科院校(專業)。
2.本科第一批:又叫“一本”,一般包括全國重點院校,可能會包含部分非重點院校,各省情況並不相同。
3.本科第二批:又叫“二本”,即普通本科院校批次。
4.本科第三批:又叫“三本”,主要為獨立學院(獨立辦學、獨立法人、獨立財務、獨立頒發畢業證)和民辦高校。
5.專科提前批和專科普通批。