天津大學的李振宇老師也是北方網網友的老朋友了，今年我們依舊請他來為廣大考生答疑解惑。

記者：我們知道天津大學是近代史上第一所現代大學，那麼請李老師來為我們簡要介紹一下天津大學的歷史。

李振宇：天津大學前身是北洋大學，創建於1895年，是中國第一所現代大學，天津大學的成立開創了中國高等教育領域多個第一，比如說中國第一張大學文憑、輸送了第一批到海外留學的學生、創辦了中國最早的一批學科包括工程、機械和礦業等等，1951年學校定名為天津大學，1959年被國務院確立為首批的國家重點大學，也是我們“211工程”“985工程”的重點建設大學。這些年天大的發展比較快，我們在人纔培養、科學研究、學科建設和國際交流等方面都取得了比較大的成績，相信在全校師生的努力下，我們天津大學的發展會更快更好。

記者：很多人認為天大是一所工科見長的學校，但近年來天大已經發展為一所綜合性大學，有很多網友請李老師介紹一下天大優勢專業和特色專業。

李振宇：天大從建校之初就是以工科為主，這個大家已經都知道了，經過一百多年的發展，雖然我們在理科在法科和農學都有所發展，但是我們目前為止仍然是一所以工科為主的綜合性大學。在2012年教育部學科評估當中，我們有14個一級學科排在全國前十位。這些學科中，排名靠前的還是以工科為主，第一的是化學工程與技術；第二名是管理科學與工程，這是偏管理的；第三的有建築學、儀器科學與技術、光學工程，有土木工程等等。這些年天大也在發展其它基礎學科，比如數學、物理和化學，我們知道強大的工科必須有強大的理科做為依托和支橕，這幾年我們基礎學科的發展也非常快，特別是數學，2012年我們引進了中科院的院士，成立了應用數學研究中心，數學對於工科來講是非常重要的，工科很多的問題到最後都是數學問題。另外我們也在發展交叉學科，今年我們也成立了生物科學專業，它是從生命科學領域、醫學領域做基礎研究，對解決重大醫學問題做基礎性的研究；其他領域我們成立了航空航天研究院。

記者：您剛纔提到生物科學是新增專業外，還有其它新增專業嗎？

李振宇：新增專業還有教育學，授予教育學學士，文理科的同學都可以報考，主要培養教育研究、教育評估等方面的人纔。另外一方面我們還增加了信息系統與信息管理的保密方向，保密管理是由於國家目前發展非常快，需要用科學手段管理信息，並不像我們想象的那麼簡單，所以我們也需要專業化的人纔來做這方面的工作，我們也是為專業性的機構提供人纔，比如國家保密局、天津市保密局等等。

記者：這個專業的對口性非常強啊？

李振宇：是的，這個專業將來培養的目標非常明確，國家和天津市的缺口都非常大，我們一年培養三十個學生，可以說畢業生的出路也會非常好。

記者：今年招生政策和招生計劃有什麼調整嗎？

李振宇：招生政策沒有變化，還是分數優先、專業之間不設極差的政策來錄取學生，排專業也是分數優先。招生計劃大體沒變，規模還是4030，天津市的招生計劃基本會維持穩定，調整對整體的影響不會太大。

記者：李克強總理在一次國務院會議中提出要“進一步提高重點高校招收農村學生比例”，天津大學在接收農村或者西部學生有沒有優惠政策？

李振宇：我們按照國家要求，對幾個省會傾斜，我們也會在教育資源緊缺的省或者生源大省也會做政策上的傾斜，比如廣東、河南、甘肅等等。

記者：很多農村的同學，可能家裡負擔比較重。學校有沒有政策來幫助同學緩解其壓力？

李振宇：這方面天津大學有很完善的資助體系，我們“獎助勤貸減免”這個政策，即獎學金、助學金、貸款、減免學費和勤工助學崗位來減輕學生由於經濟困難給學習和生活帶來的壓力。獎和助每年的規模有幾千萬，包括國家和天津市的獎學金，還有校友提供的勵學金也有幾百萬，這個極大緩解了這方面的問題。我們還為學生提供勤工助學的崗位，我們各個學院的崗位每天或者每周工作多長時間，我們給他們一定的任務，每個月有一定的補助，一方面鍛煉的學生的纔能，另一方面對生活也有補貼。我們還可以通過貸款的方式幫助學生，是無息貸款。通過這些方式，我們不會存在因為家庭困難而失學的情況。如果家庭特別困難的，比如父母雙亡，父母沒有勞動能力的，有重大疾病的，我們會減免他們的學費。。

記者：前面李老師也介紹了天大的優勢學科，這些學科報考的人數會比較多 ，報考壓力會比較大。李老師對於考生報考專業填報志願有何建議？

李振宇：優勢學科和大家熱衷的專業不一樣。有些專業可能是學校的優勢，但是受到行業等等各方面的影響，這些學科並一定受到學生的熱捧；而有些專業未必是學校的強勢專業，但是受行業大方向的影響或者其他社會因素的影響，大家也會喜歡報考。總的來說，學生報考專業還是按照自己的興趣愛好來挑選，這是最關鍵的，喜歡纔會去鑽研。第二，大家總會問天大哪個專業最熱，我就報考，首先熱門專業未必是學校的強勢專業，其次熱門專業也是有時間段的，一定的歷史社會條件下，這個專業熱門，過了這段時間也許就不再熱門，比如計算機曾經是非常熱門的，現在已經沒有其他一些專業比如船舶與海洋、港口與航道、土木工程還有精密儀器熱門，這都有轉換的過程。第三，學生在報考學校和報考專業的時候，對招生簡章和專業介紹一定要多讀，讀懂，很多專業粗略來看你並不知道是學什麼，一定要看課程體系、培養方案、了解這個專業，了解將來我是做什麼的，另外同樣專業在不同大學的研究方向也不同。同樣是經濟學，有的大學側重微觀 ，有的大學側重宏觀；土木工程專業，有的學校側重路橋，有的學校側重房屋結構。認真閱讀招生簡章非常關鍵。

記者：天津大學最近科研成果非常豐碩，學校在學生培養上有哪些特色和理念？

李振宇：大學有兩個功能，一個是人纔培養，一個是科學研究。培養什麼樣的學生，怎麼把學生培養好，有什麼方法，目標是什麼都非常關鍵，大學像工廠一樣，產品好，我們就受歡迎。我們在人纔培養上下了很大功夫，而且一直是學校工作的重心。我們一直把培養理論基礎厚，專業口徑寬，實踐能力強，具有國際視野和創新精神的人纔作為天津大學人纔培養的目標。我們有多樣化人纔培養的方案，比如主修輔修制度，優異生制度，國際交流模式，包括與國內高校的交流，建立學校實訓基地，一方面在課堂上打好學生的基礎知識，另外一方面我們也根據工科專業特性，與實際相結合，創作了很廣闊的實驗、實踐的平臺，另外還拓展學生的國際視野，通過暑期的游學項目，或者與國外大學3+1等等的人纔培養模式，來提昇學生的國際視野，這些都是我們人纔培養方面重要的舉措。另外，天津大學作為國家工程教育改革的試點之一，我們也在國際教育改革方面做了很多工作，比如我們成立了求實學部來探索新形勢下我們怎麼去為國家培養工程領域的傑出創新人纔，我們就是要夯實學生的理論基礎知識，同時來挖掘他們的創新潛力，還要訓練他們的實踐能力，從三方面實行一對一的專業化人纔培養方案。經過這幾年的實踐，我們也取得了一定效果。當然教育需要長期的積累，我們的學生也不會在一畢業就體現出來，可能會在五年、十年甚至更長的歷史時期纔會體現出價值。

記者：今年這屆畢業生有699萬，天大的就業情況如何？

李振宇：今年天大的就業情況還是沒有問題的，沒有找不到工作的。有不就業的也是想繼續考研，有想出國的，有想創業的。天大就業情況好是有道理的，第一我們的學科與專業與社會經濟發展緊密吻合，社會需求量大；第二我們培養的學生知識紮實，能力強，用人單位能夠很好證明和檢驗我們的學生有能力和水平，也為我們贏得了社會聲譽。人纔培養的理念和社會發展結合的情況也是對人纔培養的反向調整，我們如果調整教學目標，培養方案，推動學科和人纔培養的向前發展，也使學生非常好地適應社會需求。一般的專業能達到一比三、一比四的供需比，個別專業能達到一比十幾的比例。就業不是天大學生需要考慮的問題，他們要考慮的是怎麼使自己更加充實，怎麼提昇自己的能力素質和水平。總書記也講了，一個學生光有智商還不行，還要有足夠的情商。我們生活在社會大環境當中，不是獨立的個體，我們是社會體，要與人打交道，要處理人與人，人與事，事與事的關系。