2016年合肥的第一場雪比往年來的要早一些,初雪後的合肥陽光秀麗。11月28日,教育部首屆翻轉課堂峰會在『大湖名城、創新高地』的合肥市盛大開幕。會議由教育部相關領導專家、教育管理信息中心主任助理劉學民、安徽省教科院院長李燦莉、北京市教科院基教研中心副主任詹偉華、福建省教育廳信息中心主任林冬青、合肥市教育局副局長王勇、河北省唐山市開平區教育局副局長尹瑞新、馬鞍山教科院院長張先義、北京大學汪瓊教授、華南師范大學教授焦建利、上海師范大學教師黎加厚、首都師范大學副教授方海光、湖南省株洲市天元區教研室主任何其鋼、昌樂一中副校長張福濤、江西省教育廳教研室原主任戴佳?、江蘇省蘇州市電教館原館長金陵、湖北省教育發展中心副主任雷春等全國各地領導專家出席會議並發言。會議由中國教育發展戰略學會教育信息化專業委員會秘書長、中國教育信息化雜志社社長周一主持。中國教育界的嘉賓濟濟一堂,共享智慧教育的累累碩果。
會議圍繞各地微課與翻轉課堂創新研究成果,及實踐應用經驗展開談論與分享,吸引了來自全國各地市包括信息化負責人、教學教研及骨乾教師千餘人參會。作為安徽省『基於微課的翻轉課堂』課題項目唯一平臺技術支持方,同時也是中國互聯網在線教育平臺領導者和創新者,上海復蘭科技受邀作了科技主題發言。復蘭科技周總從社會發展及哲學本源出發,闡述了中國教育信息化之列車,正在奔馳的方向及道路。對於翻轉課堂的方向,以及高考改革3+3走班教學提出了最新的雲計算解決思路。
教育部教育管理信息中心主任助理劉學民開場致辭
華南師范大學教授焦建利《翻轉課堂問答錄》
安徽省教科院院長李燦莉《向著理想的課堂『翻轉』》
安徽省,作為中國唯一個省級單位成功推進『翻轉課堂』教學的省份,也作為作為此次會議的東道主,教科院李燦莉院長分別從六大創新、五大方面匯報了安徽省全面推進課堂創新的實踐過程,為全國師生帶來優秀的經驗分享。實踐經驗包括:(一)項目推動,教研先行,為翻轉課堂實驗提供專業支橕。(二)建設平臺,昇級硬件,為翻轉課堂實驗工作提供切實的保障。(三)強化培訓,提昇素養,為翻轉課堂實驗工作打造專業隊伍。(四)研磨課堂,問題導向,為翻轉課堂教學實驗提供課例分享。(五)研制微課,創新資源,為翻轉課堂實驗工作夯實基礎。安徽省教科院也開創了翻轉課堂項目的六項創新:首先推出翻轉課堂3.0昇級版,建構了翻轉課堂的理論支橕模型,建設翻轉課堂雲平臺,建立翻轉課堂的基本規范,探索翻轉課堂的四種類型:校內翻轉、家校翻轉、課間翻轉和智慧翻轉,研究翻轉課堂的三種創新教學模式(基於知識學習、基於科學探究和基於習題的訓練和強化)。
上海復蘭科技CEO周舟Siri 《教育信息化之列車,將駛向何方?》
合肥市教育局副局長王勇《流動的智慧,變革的教育》
馬鞍山教科院院長張先義《翻轉課堂靈動師生》
蚌埠二中校長李新義《雲端建構先學後教以學定教智慧發展》
北京大學汪瓊教授《翻轉課堂為什麼可能有效?》
首都師范大學副教授方海光《微課,翻轉課堂和PAD智慧課堂》
江蘇省蘇州市電教館原館長金陵《做優秀的翻轉課堂教師--微課程教學法視域》
福建省教育廳信息中心主任林冬青《信息技術在教學深化應用的有效路徑和方法》
北京市教科院基教研中心副主任詹偉華《一只小蜜蜂的故事》
湖北省教育發展中心副主任雷春《微課大賽之風助力教學創新揚帆起航》
江西省教育廳教研室原主任戴佳?《紅土地上微課映山紅》
上海師范大學教授黎加厚《面向移動互聯時代的未來教學准備》
湖南省株洲市天元區教研室主任何其鋼《換一種姿勢會更美—用移動微課區域推進『教育+互聯網』新生態實踐與研究》
湖南省株洲市天元區銀海學校謝雪霽案例分享
湖南省株洲市天元區銀海學校鄒浩格(小學生)微課制作分享
昌樂一中副校長張福濤《基於數據分析的翻轉課堂初步研究》
河北省唐山市開平區教育局副局長尹瑞新《區域推進翻轉課堂建設的探索與實踐》
廣州華穎外國語學校校長馬新《教學改革大邁步,翻轉課堂綻華彩》
北京智慧分享教育科技研究院研究員王玨《微課:如何提昇只是表達效果》