天津北方網訊：又到一年畢業季。今年全國高校畢業生人數795萬，加上海歸以及之前未就業人數，預計將有1000萬大學生同場競爭。

　　面對這一形勢，有人說，又是一個更難就業季。而對於天津理工大學畢業生金蔚來說，就業好像沒有那麼難。去年暑假，在學校組織下，他來到天津市職業技能公共實訓中心，免費參加了“工業機器人”專項職業能力培訓。當很多人奔波於各大招聘會現場時，他已經成了一家科技公司的職場中人。

　　金蔚何以輕鬆就業？看似輕鬆的背後，實則是腳踏實地、爲增強自身競爭力所下的真功夫。孔子說“不患無位，患所以立”，意思是說，一個人不要愁謀不到職位，關鍵是自己有沒有從事這個職位的能力。從學校到職場、從學生到職員，身份的轉變必然要求能力的轉換，把課堂所學轉化爲工作所需，提升職業轉換力，無疑是大學生成功就業的一把“金鑰匙”。

　　從不斷刷新的數字看，畢業生人數一年更比一年多，大學生就業確實存在困難；而另一方面，我們又看到很多像金蔚這樣的大學生，從增加自身求職砝碼入手，從而實現從學校到社會的無縫對接。

　　因此，就業難不是絕對難，所謂“難”，是在一定程度上存在着供需錯位的矛盾，即大學生自身能力與社會需要之間的錯位。從教育本身來看，這需要從勞動力的“供給側”改革入手，培養既具有紮實學識，又具有較強實踐能力、適應社會需求的大學生，可以說，這是解決大學生就業難題的一條重要路徑。

　　對於大學生本人來說，就業意味着真正的“成人禮”，大學生應該轉變觀念，以更加成熟的心態，爲提升自己的職業競爭力多作打算。同時，大學生就業也離不開社會層面的支持，對於用人單位來說，應克服“拿來就用”的用人觀念，主動介入到高校人才培養之中，多爲大學生提供實習和實訓平臺、職業技能培訓和職業素質拓展訓練，全社會共同攻堅克難，助力更多大學生找到屬於自己的發展平臺。北方網編輯周曉宇