五歲時，媽媽告訴我，人生的關鍵在於快樂。上學後，人們問我長大了要做什麼，我寫下“快樂”。他們告訴我，我理解錯了題目，我告訴他們，他們理解錯了人生。

　　——約翰•列儂列

　　個人資料

　　姓名：王*

　　校區：北京總部

　　班級：1702期剪輯包裝設計師班

　　公司：北京六***有限公司

　　職位：包裝師

　　今天，我們有幸采訪到了1702期剪輯包裝設計師班的王*同學，他入職北京六***有限公司短短四個月，就先後參與了《騰訊影業發布會》、《阿裡巴巴95公益周發布會》、《時尚先生發布會》 、《騰訊AI發布會》和《今日影評表演者言》等項目，以一枚職業新人的身份出色地完成了剪輯包裝工作。他是如何脫穎而出加入項目？又是如何迅速轉變身份完成工作的呢？讓我們一起聆聽他的故事（提醒：乾貨滿滿，搬好板凳，備好紙筆記起來）！

　　工科機械設計出身，藥業公司車間實習，16個字足以總結我之前的經歷。選擇火星時代學習剪輯包裝，算是徹底轉行了，但我依然在探索的路上。

　　我總覺得，人生的目標並不是做什麼工作或者掙多少錢可以代表的，終極目標應該歸於一種感覺：在確定了坐標的象限內越走越遠。然而，我們大多數人在20出頭的年齡，要強迫自己憑想象選擇一個人生方向，並且還要選對，這想法壓根就是錯的，真正的人生方向需要探索，是走出來的，而我的探索之路機緣巧合下從火星時代開始。

　　確定目標，我做了兩件事：一是及時停止不喜歡的工作，去嘗試自己“可能”喜歡的藝術類；二是基於當下視頻行業全民參與變現的火熱趨勢，我選擇了剪輯包裝。有了興趣和前景的動力加持，剩下的就交給堅持，這裡不得不感謝火星時代老師們的認真負責和管理嚴格，幫助我杜絕了動搖，避免了選擇之初的失敗。

　　如果一輩子不去嘗試，幾十年過後，當別人問你你人生目標是什麼，你依然不知道，你知道的，僅僅是自己不喜歡現在的工作。20歲時迷茫，是因為體驗的少，50歲時迷茫，依然是因為體驗的少。

　　十幾年的學習生涯讓我明白：學習是一個自我完善的經歷，好的老師是領路人，優秀的資源是跳板，他們助我跨入行業的門檻，看到了前進的方向，之後能走多遠？能到達什麼樣的高度？還得看自己！想要依靠別人和外力取得成就，往往都是癡心妄想。

　　在火星學到的知識點即便工作後也用得上，所以科學的學習方法當然還是孔子的“溫故知新”：整理歸納好課上的知識點；平時經常回顧練習；再自覺地擴展自己的知識點。只有熟練掌握了平時所學的知識，達到融會貫通的境地，纔能舉一反三，厚積薄發。

　　另外，在火星時代學習期間發現老師會經常講述個人經歷，當時聽只感覺到有趣，只有進入工作崗位親身參與到項目中纔體會到，老師的經歷也是一大亮點，讓我受益很大。

　　我的求職就比較坎坷了，一開始查閱公司資料、謹慎評定是否投放簡歷的做法效率很低，在就業老師的指導下，我轉變評定方式，大量投發簡歷，效率大大提昇。

　　入職公司不到半年的時間，在火星時代學到的東西都用上了，參與了許多好項目，我自己也悟出了很多道理：首先要謙虛努力，作為新人，在制作和設計方面肯定會定位模糊，這就要向那些資深的設計人員學習，我自己也更加努力的去適應工作，通過那些項目提昇自己的能力，發掘自己的潛力，找到屬於自己的方向。其次要善於溝通，因為你需要在與人交流中獲得自己需要的有用信息，還需要通過自己的語言表達清晰地陳述創作思路，這一點在包裝工作中是非常重要的。最後要敢於創新，做包裝行業，核心部分在於思路是否廣闊，要有一顆敢於創新，勇於制作的心，纔能不斷的超越自我獲得提昇。

　　人生就是一個關於探索的過程，每一次嘗試都要全力以赴，絕對不能淺嘗輒止。一定是付出過努力後，纔能做評價，而不要因為一些小事就斷然否定。否則會毫無成果，浪費時間。希望自己能在公司的培養和磨礪中提昇價值，鍛煉能力，為下一步靠自己制作出更加優秀的作品做好准備！