7月，河北傳媒學院影視藝術學院、數字媒體藝術專業的同學們來到火星時代教育北京總部，參加了為期兩周的Houdini短期訓練營和C4D短期訓練營。這是河北傳媒學院將火星時代正式列入校外優秀實訓實習基地之後，首次嘗試將小學期和崗前培訓課程相結合的成功案例。

　　作為大學通識教育的有效補充，火星時代的短期訓練營專門針對高校畢業生量身定制，通過制定詳細的訓練科目和實訓目標，全程模擬真實企業工作環境及實操流程，為在校大學生提供了一個快速了解從業規范、強化專業技能的特別通道。

　　為保證教學質量和更好的學習體驗，在每次訓練營開班前，火星時代教研團隊的老師們都會充分了解當期受訓學員在大學期間已經形成的知識架構、操作能力和創意水平，並在此基礎上，對訓練營的課程內容做特別定制。

　　對於大學畢業生來講，積累項目實訓經驗的同時，快速適應職場節奏也是入行必修課。在這個模塊中，火星時代全校通用的考勤管理制度、作品評分體系等就發揮了重要作用。教研團隊每天都會對學生的考勤及課堂表現等行為進行監督考評，通過分組練習和多次項目答辯，了解學生對課程的吸收程度，適當調整課程進度，確保每一位同學都能達到教學目標所要求的作品標准，無縫鏈接職場。

　　短短兩周的時間，同學們在火星時代經歷了一次又一次的“極限挑戰”。“完全就像是在公司上班，特別緊張，老師教的東西都特別實用，沒有一句廢話。我覺得，等我再學幾個月，出去就可以直接到公司上班了。”同學這樣評價火星時代的小學期課程。

　　曾經斬獲2017年金塔獎“大學生喜愛的職業培訓機構”等多項美譽的火星時代教育，擁有在職業教育領域、尤其是數字藝術和設計領域裡優秀的課程研發體系，迄今為止已“承包”很多大學的夏季小學期。

　　在大學通識教育之外開設小學期機制，是高等院校充分且有效地整合優質教學資源的一種有效手段。為更好實現教學資源的優勢互補，以新的市場及社會需求為導向，高校改革者和教育專家們已經逐步將目光投向校外辦學機構，尤其是像火星時代這樣在行業裡口碑和實力雙贏的老牌教育機構上。通過開展小學期、師資培訓、專業共建等多個維度的產學研合作，兼顧培養學生的綜合素質和實操能力，更好地促進教學成果，實現產學雙贏。