和平區教育局:以智慧教育理念打造和平品牌

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來源: 津雲 作者: 編輯:張靜怡 2020-09-12 08:00:00

內容提要:為加快推進教育現代化,辦好人民滿意的教育,努力培養擔當民族復興大任的時代新人,同時做好廣大中小學生的思想政治教育和心理健康輔導。日前,市政府辦公廳與天津廣播新聞中心合作的《公僕走進直播間》節目聯合津雲教育頻道、天津教育報將於2020年9月中旬推出重磅融媒體節目:『家長 你好』——與市內六區教育局局長面對面。

  天津北方網訊:為加快推進教育現代化,辦好人民滿意的教育,努力培養擔當民族復興大任的時代新人,同時做好廣大中小學生的思想政治教育和心理健康輔導。日前,市政府辦公廳與天津廣播新聞中心合作的《公僕走進直播間》節目聯合津雲教育頻道、天津教育報將於2020年9月中旬推出重磅融媒體節目:“家長 你好”——與市內六區教育局局長面對面。

  該系列節目將邀請市內六區教育部門主要負責人、學校代表與學生家長直接互動交流,重點關注學生心理健康、教育均衡發展、教育教學質量、校園安全、營養配餐等多個方面內容,向家長匯報,與家長交流。系列節目將在天津新聞廣播(FM97.2 AM909)、津雲客戶端教育頻道播出,天津教育報將全程重點報道。

  9月11日下午14:00,和平區教育局局長明建平走進津雲直播間,通過津雲客戶端與廣大家長面對面交流互動,向家長匯報,聽取家長們的意見建議。

明建平局長走進直播間

  在直播節目前,和平區教育局“曬”出了今年以來的主要工作情況:

  今年以來,面對突如其來的新冠肺炎疫情,和平區教育局以“智慧教育 奠基未來”的理念和擔當,統籌推進疫情防控和教育教育教學,著力打造教育改革創新的和平模式、和平品牌,在建設高品質教育強區方面取得了顯著成效。

  推進教育高位均衡發展。與中國教科院深化合作,6大研究項目和3大菜單項目成果豐碩,出版《“奠基未來”的教育》等系列專著,以“奠基未來”理念引領教育現代化的實踐經驗被中國教育報等國家級媒體報道,多次在全國性會議上展示。構建縱向銜接、橫向融合的大學區辦學模式,開展集團化辦學模式創新,優質教育資源輻射半徑不斷擴大。“科研+實踐、專項+統整、分層+綜合、熱點+常規、線上+線下”的教研模式逐步完善,教研支橕作用不斷強化。小學素質拓展課外活動全面開展,學校參與率100%,開設900多門精品素拓課程。大力推進學校課程體系和高效教學模式建設,課程教學改革從零敲碎打走向系統推進,相關經驗被光明日報教育家雜志刊載。和平區被教育部評為普通高中新課程新教材實施國家級示范區,第二十一中學、第二南開學校、耀華中學3所中學被評為示范校。小學基本公共服務標准化試點項目獲批“國家基本公共服務標准化試點項目”。

  促進素質教育提昇。實施中小學德育創新改革工程,把社會主義核心價值觀全方位融入學生日常學習生活。線上線下教學銜接,義務段打造區級精品微課4000餘節,26個學科承擔221節天津市戰“疫”精品微課錄課任務。線上線下教育教學協同高效,整體質量顯著提高,基礎教育在全市的領先優勢擴大。“和平智慧校園”實現全覆蓋,網絡學習空間規模化、常態化應用,被評為教育部基礎教育信息化應用典型案例、教育部網絡學習空間應用普及優秀區域。入選教育部“基於教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”國家級信息化教學實驗區名單。在人民日報舉辦的科技戰疫2020中國數字化轉型成功案例評選中,“天津和平區大數據引領在線教育”入選十大教育服務類數字化轉型成功案例。深化“小場地、大體育”探索,“一校一品”特色鮮明,榮獲全國青少年校園足球試點區,校園足球工作經驗被教育部《校園足球》期刊專題報道;5所幼兒園、4所學校榮獲2019年全國校園足球特色幼兒園和學校;5所學校獲評全國校園籃球特色學校、2所學校獲評全國冰雪運動特色學校;2019年學生體質健康及格率為93.1%,同比增長7.2%。高質量藝術教學發展項目深入推進,學生審美素養不斷提昇。發揮區勞技中心統籌指導作用,形成送課下校與導教制度相結合的勞動教育模式,構建“線上學習、線下體驗、線上展示”學習模式,推出戰“疫”精品課程,勞動育人功能全面發揮。

  建設陽光平安校園。嚴格實施校園相對封閉管理,把好第一道防線,嚴格做好校內服務人員健康動態監測工作。常態開展校園安全檢查,對重點區域和關鍵部位開展地毯式排查,對問題隱患逐一登記造冊,有針對性地制定化解、穩控方案。日常加大校園巡查監管力度,做好日查日檢和巡查記錄,做到安全管控不留死角。深入貫徹落實《天津市中小學幼兒園安全管理規定》,逐項抓好校園主體責任落實,健全學校安全風險防控體系。強化聯防聯控工作機制,保障校園周邊安全。為全力做好復課開學工作,和平區建立區級領導包聯學校、區級領導督導檢查、區職能部門協調幫扶“五包一”三項工作機制,舉全區之力保障復課開學分批分期平穩有序順利開展。各職能部門落實安全管理職責,淨化校園周邊環境,保障校園周邊安全。

  確保科學營養配餐。成立食品安全科,負責全系統食品安全工作,完善督導檢查、發現問題、形成清單、落實整改的閉環管理體系,建立學校主要負責人、食品安全監管人員陪餐制度,提高食品安全管理實效性。精准施策、科技監管。加大投入力度,實現“明廚亮灶”全覆蓋和實時監控管理。聘用專業檢測機構,定期對學校食堂、配餐企業的生、熟食材進行農藥殘留物和細菌超標程度的檢測;開展對學校食堂、配餐企業的現場和檔案檢查指導,預防食源性疾病的發生。家長參與、社會共治。制定《和平區教育系統關於進一步完善學生家長代表參與學校集中供餐監督工作制度》,家長走進後廚、走進供餐企業,親身感受、全過程體驗。開展食品安全周等宣傳教育活動,讓學生家長參與到食品安全共治中來。專業推動、營養健康。落實天津市《中小學學生餐營養指南》,學校食堂和配餐單位配備專業營養師,每周菜品由營養師進行營養均衡指標的調配,滿足不同年齡段學生營養健康需求。邀請專業人員以《合理膳食營養 助力學生成長》為題開展培訓;推介不同年齡階段中小學生營養餐食譜30餘個,開展線上線下宣傳教育活動、營造濃厚氛圍。

  關注學生心理健康。針對疫情防控常態化階段可能出現的各種伴生問題,積極開展心理幫助,加強心理疏導和乾預,提高關愛濃度,周密化做好人文關懷,有效緩解師生和家長的心理焦慮。完善“五育”並舉全面培養的教育體系,制定和平區關於進一步促進學生身心健康全面發展的若乾措施,從全面加強心理健康宣傳教育、精准實施心理輔導、及時進行危機乾預等方面協同開展、系統推進,有效幫助學生心理“復位”,築牢學生心理“鎧甲”。用好中國戰“疫”大課程,通過組建團隊精准施策、線上培訓科學指導、家校共育關注個體等方式進行疫情防控期間師生心理疏導,以智慧校園平臺為主陣地普及心理健康知識。充分利用家長學校、家長會,開展面向家長和子女的心理健康教育。開展重大疫情危機下心理調節活動主題班會,培養學生積極心態,提昇心理健康素養,增強防疫抗疫的正能量。組織開展“小家大愛•同心抗疫”中小學生家庭心理劇大賽等一系列主題教育活動,提昇學生在特殊時期的心理健康水平。組織全區心理教師錄制涵蓋各學段的心理微課,建立區級心理健康教育微課資源庫。學校心理諮詢中心通過微信、QQ、電話等方式提供本校心理援助熱線服務,通過各種形式對學生開展心理輔導。面向全體學生建立一對一聯系,開展談心談話,及時進行心理輔導與情緒疏導。對初三、高三學生以及學業困難、家庭經濟困難、單親家庭、特異體質等心理壓力較大的學生給予重點關愛。建立完善學校—年級—班級—朋輩四級聯動的心理危機預防與乾預機制,制定開學後學生心理輔導預案。

  如果您在學校、家庭、社會等各個方面有遇到教育相關的問題和困惑,譬如學生心理健康、教育均衡發展、教育教學質量、校園安全、營養配餐、素質教育等方面。歡迎您在“天津廣播”“天天電臺道”“津雲中小學生”“天津教育報”等微信後臺留言說明並留下您的聯系方式,我們將及時收集大家的問題並傳遞給所在區教育局局長和中小學校長。

  如果您想報名參加直播節目,與教育主管部門負責人直接對話交流,也歡迎在微信後臺留下姓名、問題和聯系方式,我們將匯總篩選有針對性、建設性的問題建議,及時與您溝通參與節目的相關情況。

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