|
||||
『我寫的是跟四川大地震相關的話題!』『我取材於溫家寶總理的在四川災區說過的多難興邦那句話!』『我寫的是一個四川災區重建家園的!』……昨天(8日,下同)上午高考結束後,許多走出考場的考生們對今年的高考作文題目《春來草自青》仍意猶未盡,而剛剛過去的四川大地震也成為眾多島城考生高考作文取材的重點。
昨天中午和昨天下午的考試科目結束後,記者先後在青島1中、青島9中和青島11中三個考點隨機采訪了10名考生,其中有6名考生的高考作文跟四川地震的話題和內容有關。
困難挫折是暫時的
青島1中一名姓付的考生告訴記者,他對高考作文題目『春來草自青』的理解是『困難和挫折都是暫時的,只要心存希望,未來依然美好』。他自然而然地聯想到了四川大地震,想到了四川災民正在經歷的挫折和苦難,從他們不倒的信念中看到了他們重建家園的希望。
在11中考試的6中考生劉君峰告訴記者,他對作文題目的理解是,草之所以會在春天爆發出勃勃生機,正是因為在殘酷的冬天裡積蓄了充足的力量。而他作文的話題正是從草和季節的關系入手,引申出了與四川大地震相關的『多難興邦』這一主題。
滿腦子都是地震素材
9中考點一名姓喬的考生告訴記者,他周圍的十幾個同學無論是寫議論文,還是寫散文、記敘文,所寫內容幾乎都多多少少跟四川大地震有聯系。『其他的素材一時半會想不起來,只有四川大地震的素材裝了滿滿一腦子,要引用就引用,要抒情就抒情,要講故事就講故事,要發議論就發議論,可以隨手拈來。』一名考生這樣解釋同學高考作文取材『紮堆』四川大地震的原因。
內容雷同會否影響成績
取材的『紮堆』會不會影響考生的作文成績?一位不願意透露姓名的送考語文老師表示,只要引用得當,就不會偏題。這位老師解釋說,不管選擇什麼樣的素材,都要把與『春』和『青』相關的信息表述清楚。
昨天下午記者采訪了一名曾經多年參加高考作文閱卷的孫老師。『高考作文取材撞車更容易分辨出考生的水平,同樣的取材情況下,哪個考生說理深刻、寫作有纔情、布局謀篇更巧妙,就可以在大眾作文中脫穎而出獲得高分,如果沒有這些只是取材相似,那麼他的作文只能獲得36分左右的及格分。』孫老師這樣告訴記者。
請您文明上網、理性發言並遵守相關規定,在註冊後發表評論。 | ||||