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4月起實行的教育部『26號令』規定,今年新招的獨立學院本科生畢業時將拿到『三本』學院學位,不少家長擔心:
獨立學院文憑會否貶值?
這幾天正值招生高峰,一些獨立學院的招生負責人告訴記者,今年招生工作的壓力特別大。
『一個是同濟大學和上海財經大學來浙江辦獨立學院,和我們爭奪生源。』一位招生辦主任說,『還有就是教育部的26號令。』
教育部26號令即《獨立學院設置與管理辦法》(以下統稱26號令),於今年4月1日起生效。《辦法》規定,獨立學院對2008年開始招收的學生,除了要頒發獨立學院的學歷證書外,還要頒發獨立學院的學位證書。此外,《辦法》對校園規模等辦學條件也作了細致規定,並提出5年為限,到期進行考察驗收。
這無疑給正處在發展階段的獨立學院以巨大壓力。
不少專家認為,獨立學院會因此在三五年內面臨重新洗牌;而部分考生、家長也開始擔心獨立學院頒發的文憑會不會貶值。
4月起實行的教育部『26號令』規定,今年新招的獨立學院本科生畢業時將拿到『三本』學院學位,不少家長擔心:獨立學院文憑會否貶值?
自上而下的『獨立革命』獨立學院是高校擴招的產物。
1999年,浙江大學和杭州市政府合作成立浙大城市學院後,浙江工業大學等高校紛紛依托校本部的師資、教學、管理優勢,試辦獨立學院。
到目前為止,全省共有獨立學院22所。獨立學院借著母體學校的牌子,迅猛發展,目前在校學生至少在十幾萬人。但獨立學院始終存在不少問題。
曾任中國獨立學院協作會理事長的浙大城市學院原院長王立人在接受記者采訪時說,從全國范圍來看,不少獨立學院存在著投資主體單一、產權不明晰、師資不穩定等問題。
不過它的獨立之路,一刻也沒有停歇過。
2003年,教育部門就曾發文,要求試辦獨立學院一律采用新的辦學模式,做到『七個獨立』,即應具有獨立的校園和基本辦學設施;實施相對獨立的教學組織和管理;獨立進行招生;獨立頒發學歷證書;獨立進行財務核算;具有獨立法人資格;能獨立承擔民事責任。
自2004年起,所有對進入民辦二級學院的學生,畢業時都頒發民辦學校的獨立文憑。對於同樣重要的學位證書,只要學科成績達到母體學校學位授予規定的,仍可以拿母體學校的學位證書。比如浙大城市學院的學生,拿的就是和浙大本部學生一樣的學位證書。
2008年2月,教育部頒布26號令,要求獨立學院頒發獨立的學位證書。26號令因此被看成獨立學院非自發性的獨立宣言。
『走獨立的方向是對的。從長遠看,獨立學院只是在創辦階段纔需依靠母體辦學,這不是它的永久屬性,最終還是要獨立的。』王立人如此評價。
學位的獨立發放,是否意味著獨立學院徹底獨立?
『獨立學院和母體學校短時間內是分不開的,有著千絲萬縷的聯系。』一位獨立學院院長告訴記者。
『很多獨立學院的領導也都是母體學校委任的。』某獨立學院負責人說,獨立學院雖冠名『獨立』,其實並不獨立。
26號令一出,反響強烈。
一些細心的家長特別是今年有孩子參加高考的家長從各大媒體的招生宣傳上看出了端倪。
他們擔心,如果獨立學院連學位證書都是獨立發放了,那和它掛靠的學校還有什麼關系呢?文憑肯定要貶值。
『很多人都是衝著母體學校的牌子硬纔報考的。』一位業內人士表示:很多獨立學院在招生過程中都沒有打出自己的品牌來。
不過王立人否認了文憑貶值一說:『從浙大城市學院發展情況看,城院已經打出了屬於自己的品牌。畢業生的口碑應該說非常不錯,獨立頒發文憑並不會影響學校的教學,自然也不會影響畢業生的質量。』
浙江工業大學之江學院的計建炳院長也表示:『文憑好不好用,還是得看我們的畢業生出去之後,是否受到社會的肯定。』他自信地說,『我們學院畢業的學生,社會評價還是很不錯的。』
浙大寧波理工學院的相關負責人也發表過類似觀點:頒不頒發母體文憑,對他們今後的發展並無影響,因為寧波理工學院從創辦之初就一直向社會上強調頒發自己學院的文憑,其自身品牌已經得到社會的認可,加上學院擁有40%左右的浙大本部教師師資,使寧波理工學院的教學質量在一定程度上也得到了保證。
記者采訪了多家用人單位的人力資源部相關負責人,他們多數表示,企業並不看重獨立學院是否獨立頒發學歷證書和學位證書。企業最看重的是學生本身的綜合素質。
『因為獨立學院只存在同一批次、同一層面內的競爭,所有獨立學院都頒發獨立文憑,那就沒有什麼區別。』但業內專家也認為,26號令的頒發,對於尚未形成自己品牌的獨立學院影響肯定是相當大的。
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