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(四)09年新大綱考點分析
1.普通心理學部分
(1)普通心理學的重要性
普心主要研究心理學中的基礎理論和基本現象,而這些恰是其他研究的前提和條件,具有指導性的意義。如果對普心有很好的掌握的話,那麼對於實驗心理學、發展和教育心理學等學科的學習也有很大的幫助的。例如,對普心中感覺和知覺的一些基本概念和理論有深刻的認識和理解,可以直接提高實驗設計中的嚴密性,對一些實驗過程需要注意的事項考慮的就會更加全面,使實驗具備高的信度和效度。這是實驗研究者應該具備的研究素質和能力的最根本的要求。那麼對於發展和教育中的一些課題,則必須以普心中的基本理論為基礎纔能很好的開展。
從反思維角度考慮,普心也是其他心理學科研究成果的總體綜合和總結。所以掌握好普心,也可以對其他幾門研究的課題和內容有各大致的把握。
在今年的大綱中,普通心理學的分值和去年在考題中所佔分值一樣,仍然高達三分之一,這就意味著普心的出題率更高,涉及的考點自然相對較多。主要是涉及到普心的基本概念、基本理論、基本現象等的理解、辨析和應用等。所以考生如果能熟練識記普心的小知識點的話,很多分數基本是很容易拿到的。
(2)普心的主要內容可以簡略而系統地分為以下四個部分:
第一部分——心理學概述(一)、心理和行為的生物學基礎(二)
第二部分——意識和注意(三)、感覺(四)、知覺(五)、記憶(六)、思維(七)、言語(八)
第三部分——情緒和情感(九)、動機、需要與意志(十)
第四部分——能力(十一)和人格(十二)
其中,第一部分是考試的次重點,第一章中心理學的研究對象是整個普心的框架,至於心理學的研究,作為了解和識記。第二章涉及神經生理學的知識,多是基本概念,但對三種腦學說應有重視,因為認知神經科學尤其是腦科學是當前研究熱門。
第二部分要作為一個認知體系來理解和學習,要找到不同的心理過程間的關系。也可以將這部分進行詳細劃分:1、感覺和知覺可以揉合為一個章節來理解,理解不同的感覺和知覺現象、知覺線索等。這些是經常在選擇部分考察。同時也要宏觀上把握感覺和知覺的聯系與區別,這可以作為簡答題來考察。2、記憶、思維和言語這三章之間地聯系也非常密切,三種心理過程的形成過程都有其獨自的特點,同時又是相互影響和促進的三個過程。記憶和思維部分很容易以簡答和綜述題目的形式考察,考生應著重把握。語言一般考的小知識點或者與腦區結合起來、或者在發展部分考察。
第三、四部分是歷年來命題的重點,其中分布了大量的基本理論。極有可能在簡答題中出現。比如去年的能力部分。今年很有可能在動機、情緒和人格三章中考察基本理論,如:幾種情緒說、幾種人格理論之間的比較和認識、情緒和情感的聯系與差別的比較等問題。考生要格外重視。
實際上,每一章都不能輕視,只是小的概念只會出現在選擇題中,達到再認水平即可,而大型理論會出現在簡答題與綜合題中,要求達到記憶和深入理解,形成個人見解的水平。
(3)參考書目
根據新大綱的內容,去年的參考書目今年仍然適用:
北師版本的彭老師的普心可視為權威;其中所有章節基本上都能與大綱相吻合;
北大的孟召蘭老師的可以作為輔助版本,其中有許多獨到的見解,尤其是情緒一章;
《心理學與生活》則可以在時間允許的情況下加以應用。這本書可以培養你將應用心理學知識於生活中的思維。這對於跨專業考生可是必看書目哦。
2.發展與教育心理學
這一部分內容09年新大綱與08年大綱相比,無任何變化,但根據去年的考試情況,這一部分看似容易,但實際並不易得分。原因如下:
(1)『簡單』假象
這一部分在某種程度上說完全是文科性質的科目,它不像實驗和統計部分那麼抽象和理性思維化,而且這部分又比較接近我們的生活。所以考生理解起來容易,也正因為如此,考生對此產生了忽視態度。有的考生在看完一遍教材後便得出了這樣不負責任的結論:『隨便整整就行了』。其實不然,這一部分盡管好理解,但卻很難答對,這主要是與命題特色有關,出題的思路往往與考生所想差距甚遠。
(2)命題特色
發展部分的大小知識點都很多,無論是小的知識點還是大的理論,都存在著容易混淆的現象:比如小的知識點中:兒童的語法發展的不同階段的代表性表現、社會性微笑形成的具體年齡段等等;再如發展理論:皮亞傑理論和維果斯基理論的區別性分析等。這些都容易產生混淆性記憶,從而直接導致了學生失分嚴重的結果。
發展與教育容易結合起來命題:這點無論從去年的考題還是今年的大綱變動中,都能驗證。其命題形式有時很隱諱不直接表明結合性,但是我們要把握的一個原則是:研究發展是為教育服務的。比如去年的青少年的心理發展特征,對於此問題的解答我們不僅要回答其心理特征和相應的一些表現,同時還要思考根據這些特征,家長、學校如何對其進行教育的問題,只有這樣纔算是完整的答完一個題目。
(3)考題難度
在發教部分的考題難度分析上,我們可以由前面兩點直接得出結論:整體難度大,原因也是上述提到的兩個問題:學生自身的輕視心理和命題特色,一個主觀一個客觀。對這兩個問題的解決都需要考生自己來完成。
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