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考生小王今年考了530多分,被順利錄入A志願的復旦大學。小王坦言,如果在去年,她是絕不敢報復旦的,因為一旦錄不到復旦,則極有可能落入二本院校,『今年是平行志願,分數優先,我就大著膽子填了,最終如願以償。』
『平行志願降低了志願填報的博弈色彩,對考生而言更加公平。』考生和家長對於平行志願普遍做出了積極評價。但問題接踵而來:考生『博』名牌卻進了不喜歡的專業;名牌之外的學校招不到『漏網』的高分學生……教育界人士已經開始思考:在『平行志願』機制下,高校的優勢學科如何吸引到優秀生源?
為名校情結犧牲興趣
最向往的是同濟大學的景觀學專業,可因為分數線的差距,考生小劉最終被調劑錄取到醫學專業。雖然進了夢寐以求的大學,但是苦惱已經伴隨而來:『我可從來沒想過要做醫生啊!』
平行志願投檔錄取原則下,考生一般首選學校。為了進入一流大學,考生對專業一般都表示『服從志願調劑』。上海大學副校長葉志明認為,學生志願填報多數由家長做主,而家長往往重視學校名氣,並不注重專業,導致考生個人興趣得不到滿足。一些專業教師不約而同地指出:『進了沒有興趣的專業,不利於考生在大學的學習,甚至會影響學生今後的發展。』
高校同樣也在苦惱,復旦大學一所學院的老師告訴記者,雖然進入該學院的考生分數並不低,但是很多都不是第一志願考進來的,而是從經濟、管理等專業調劑進來的,『我們寧願錄取考分相對低一點、但是卻是對這個專業有興趣的考生。』
不是名校難覓好生源
平行志願實施之後,一所高校錄取的學生分數差距都不大。以上海大學為例,該校一本錄取的考生中,文科分數段大部分在477分以上的10餘分內,理科分數段則大部分在474分以上的20餘分內,而往年最高的分數段一般高出投檔線40分左右。
同濟大學招辦主任肖亮華告訴記者,該校最好的專業都是與建築、規劃有關的,往年這些專業的分數線總是遙遙領先,與學校相對薄弱的專業拉開很大差距,而且與其他一些更加有名的高校比,這些專業的分數線也毫不遜色,甚至更高。但是今年,各個專業的分數差距縮小,強勢學科和弱勢學科區別不大。上海大學的通訊專業擁有很強的學科實力,一些名校的通訊專業也無法與之相比,但是今年上大通訊專業錄到的學生的分數卻遠遠低於一些名校的通訊專業。
葉志明告訴記者,對於往年招來的高分學生,學校專門成立強化班進行基礎教育培養,而今年,上海本地生源中的高分考生幾乎沒有,強化班的改革受到打擊。據悉,該校正在有針對性地改革培養方案,在大一新生中加強適應性訓練。
自主招生是重要補充
平行志願政策推出之後,分數與學校之間的對應關系可能更明顯,即高分學生對應名校,一般分數學生對應中等學校,排名靠後的學校獲得高分考生的幾率很低。專家指出,高校要在『平行志願』體制下招到優秀學生,就需切實提高質量、強化辦學特色。
復旦、交大等高校的招生負責人也指出,給予高校更大的招生自主權,完善自主招生制度,是將來改革的方向。有專家表示,現有的自主招生需要改進,因為自主招生招到的學生和高考選拔的學生基本重合,沒有發揮自主招生的作用,應該有多種評價體系幫助大學和學生更好地雙向選擇。
也有專家提出,平行志願的實施細則應該進一步細化,比如充分尊重學生的第一志願,在此前提下,後面所有志願平行,這可以保證學生的興趣得到滿足。
記者從市教育考試院獲悉,在進一步的改革中,本市將以高中學業水平考試為基礎,以『平行志願』為填報志願模式,采取『統一考試』、『自主招生』相結合的多樣化選拔方式,探索更為合理、更加公平、也更有利於高校發展的人纔選拔模式。(李雪林)
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