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記者近日前往廣西西南邊陲農村采訪,汽車在連綿翠山中蜿蜒前行,石山泥嶺間雜遍布,許多土房磚屋簇擁在崇山峻嶺間的小盆地中。
在德保縣都安鄉中心小學,平整的水泥操場旁是3層教學樓,教室寬敞明亮,桌椅板凳齊全,正是上課時間,琅琅讀書聲在群山間縈繞;圖書室、實驗室等一應俱全;學生宿捨內一張張雙層鐵床靠牆而立,乾淨整潔。農玉梅副校長說以前根本不敢想象學校現在的樣子。據她介紹,在實施『兩基』工程之前,學校破舊不堪,孩子們晴天一身土,雨天一身泥。
成績來之不易!和都安鄉中心小學一樣,經過近20年艱苦卓絕的努力,國家和廣西壯族自治區組織實施的『兩基』工程讓廣西農村中小學發生翻天覆地的變化。
如今,孩子們上學的硬件設施已經齊備,但農村教師的狀況讓人揪心。采訪過程中,和當地教育部門負責人談起農村教師工資福利待遇,負責人介紹說本地教師的工資福利待遇高於公務員。而在南寧,和自治區教育廳負責人談及此事,該負責人卻說全區尤其是農村地區不可能有這種情況。
談到學校老師的工資福利待遇時,一抹悲傷快速掠過農副校長的臉。她說,在農村寄宿制學校工作的老師非常辛苦,都安鄉中心小學共有168名留守兒童,其中116名是寄宿生,30名老師既當授課老師,又當生活老師,輪流照看孩子們,通常是每天早晨6點不到起床,一直要忙到晚上10點多纔能休息,但老師們的工資福利待遇卻不高。
正當記者准備離開時,操場坡下一排小瓦房引起了記者的注意,農副校長介紹說,這是教師住房,建於上個世紀70年代,有的是年輕老師幾人擠一間,有的是結了婚父母孩子全家三代擠一間。
和全國其他農村地區一樣,在廣西農村中小學近4天的采訪時間裡,記者所見之處,農村最好的房子幾乎都是學校。而在學校裡,最差的房子都是教師宿捨。
『老師們買不起商品房,沒辦法,只能將就擠在一起。物價又這麼高,平時過日子有些緊巴。』農副校長盼望政府能夠盡快提高農村教師的工資福利待遇,解決他們的後顧之懮。
農副校長道出了所有農村中小學教師的心聲。是啊,如果農村老師們連基本體面的生活水平都難以達到,他們還能靠什麼堅守在這片土地、看守這些孩子們呢?
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