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今天,中國青年報副社長謝湘、人民日報教科文部教育組組長袁新文和知名時評人郭松民做客人民網教育頻道回顧2008年在社會上產生廣泛影響的標志性教育事件,就大學生就業難、師生關系緊張、教師待遇、教育公平等熱點話題展開激烈探討。
引導大學生到中西部地區和去基層郭松民:農村非常需要高素質的,有大學學歷的老師,但是各方面的待遇、保證太低,所以吸引不了大學生。所以,通過政策性的傾斜,引導大學生到一些中西部地區,到基層去,可以在很大程度上緩解這樣一個問題。
當兵也是一條路郭松民:前兩天參加一個研討會,那裡有一個學者提出這樣的建議,咱們國家不是有兵役制度嗎,就是可以服國役,一個大學生收入,加上各種保障是兩萬,一千萬大學生大概也就是兩千億這樣一個數字,像這次我們為了刺激經濟,一筆就投入四萬億。所以完全是能夠拿得出來的,然後組織這些大學生,到西部地區去扶貧,成本由國家承擔。在這個過程中,他們會發現自己的優長,在這個過程中逐漸成熟起來,也可以作為一個應急的措施,也可以暫時地避過高峰期。有一個比較好的應對周期的辦法。
謝湘:我正想做一個專題『當兵也是一條路』,這個事情是怎麼說起來的呢?其實四個現代化,很重要的一個就是國防現代化,沒有強大的國防,就不可能有一個安定的國內的環境,這是相關的。但是關於部隊,這些年大家都知道昇學是所謂的成纔路,所以這些年,部隊招兵兵源是下降的,很多是初中生,沒有受到很好的教育。但是,國防現代化有一個很大的轉變,不光是要求你立正、稍息訓練以外,現在更多的是設備操作,需要有素質的人去掌握,他的職業分工等等,整個發展有一個變化。我們過去想的就是一個大兵,許三多那樣的,並不完全一樣,所以部隊也是一個大學校,但是並不光是所謂的文化補習的大學校,也是管理的學校。我記得有一句話:管理從部隊開始,就是中外最早有管理的就是部隊,要和外族、外國去打仗的時候,能組織的陣營。所以在部隊,大學生會受到很好的鍛煉機會,而且部隊也特別需要一批有智、有技術、有文化的人。其實,部隊一般來講容納人的兩個蓄水池,一個是部隊,一個是教育。士官,軍人也是一個職業。而且部隊也是基層,也是職業。大家可以放開思路想一些問題,我覺得這也是很好的渠道。
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