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因在汶川地震中扔下學生獨自逃生引發網民憤怒,並被稱為『范跑跑』的范美忠將正式受聘於北京某教育學校,還將在中央民族大學禮主講人文關懷和如何考上北大。不過,記者今天和該校聯系得知,這場講座已經取消。
范美忠找到工作 要公講人文關懷范美忠因在汶川地震中扔下學生獨自逃生,並在博客裡炫耀逃跑經歷引發網民憤怒,被冠以"范跑跑"之名。其畢業於北大歷史系。經過數月周折,范美忠將正式受聘於北京某教育學校,擔任該校文科教研室主任和潛能開發研究院研究員。聘任范美忠的教育學校向媒體遞發郵件,表示范美忠將在中央民族大學禮堂公講人文關懷及如何考上北大。
今天,各媒體對范美忠找到工作一事進行了鋪天蓋地的報道。記者與范美忠的新東家進行了聯系,得知公講已經被取消。但是,學校並沒有說明公講取消的原因。
媒體報道不客觀 學校要維權『今天的媒體報道不夠客觀,我們和民族大學取消了公講。近期,我們要召開媒體見面會,澄清一些事情。』這位工作人員對對各家媒體報道的評價是『像一群人各跳各的舞,亂七八糟。』
對於某媒體報道該校無辦學資格一事,該校工作人員表示:『這個我們會發聲明,我們也會對他們采取法律手段。』當記者追問其是否有資質後,工作人員說:『當然。不過,我不希望再報道這件事情。』
校長:范美忠教學水平值得肯定據四川在線報道,聘用"范跑跑"的學校校長說,『通過多次接觸和過往事實證明,范美忠的教學水平是值得肯定的,其行為是個評價角度問題,他引發了中國普通大眾對道德、責任這些很形而上的東西認真地做了一次理性而不是想當然的思考,從這個角度說,對中國的進步也是好事。』
范美忠漂泊記5月12日地震發生時,四川都江堰光亞學校的老師范美忠不顧學生,本能地猛衝下樓,第一個到達操場。事後,他發表帖子《那一刻地動山搖》,說:『哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會管的。』范美忠的言論引發網民熱議,並送其綽號『范跑跑』
第一站:四川自貢大學畢業後的范,作為北大的畢業生『空降』到了家鄉附近的自貢蜀光中學。剛開始時,校長對他有很大的期望,但范並不是那種傳統觀念所包容的好老師:他的第一堂課不到20分鍾就講完,然後回辦公室喝茶,因為他覺得那些內容很簡單;他在公開場合對校長說高三老師都是在摧殘學生,讓同事們尷尬萬分;工作三年,他打心裡抱怨學校環境的封閉和壓抑,老師們見識低下,讓他覺得自己如置身於瘋人院一般。此外,『讓我憤憤不平的是,那些在我看來是垃圾的老師,當我的學生資格都不夠的蠢材,居然一兩千元一個月的工資水平,付出跟所得實在太不成比例。』
2000年3月,范美忠叫了一個車,把自己的書和電視、冰箱拉回家,跟學校不辭而別。
第二站:廣州在廣州,大學同學把范美忠介紹到了幾家報社做編輯,不過,相對自由的文字編輯工作並不能滿足范美忠對更多的自由的追逐。在一家體育報社,他認為自己與編輯部『花哨的風格』格格不入;在一家日報社,他會因為捍衛稿件的不容改動而與同事爭論……這些都讓托人情給他介紹工作的舊同學們不解。『我能包容他,但我的朋友未必能。他離開的時候我真是相當尷尬。』一位媒體人士回憶說,『確實,要他融入團隊組織是有問題的。』
在廣州,讓范美忠呆得最久的地方,是在某新聞網站做體育編輯,這份被他形容為『純粹技術活的剪貼工作』一做就是兩年。2003年初,范美忠離開廣州。
第三站:北京范美忠離開廣州後,到北京『很不愉快地做了三個月的報社編輯』。
第四站:杭州接下來的4月,范到杭州外國語學校教了短短兩個月的語文。如果說過去的工作經歷讓他感到受傷的話,這段日子則讓他萬分遺憾:這個學校的老師來自很多名牌大學,這裡的學生思想活躍而優秀,與過去他呆過的學校相比,似乎無限地接近著他最初的職業夢想地——但范依然被請離了學校,這個被學生處老師認為有纔華但狂妄自大,『看人的眼神都是藐視』的老師,在享受了在課堂上對學生的氣勢懾人、天馬行空的啟蒙快感以後,被高層投票請離了學校,盡管流離輾轉的范還是認為,在中國的文化課老師裡面,他是絕對地頂尖。
第五站:四川成都2003年10月,范美忠到《教師之友》雜志社工作。經歷了『杭外』的波折以後,他終於找到了一個在『在教育理念上接受我,而且能接受我這種特立獨行的性格』的地方。那短短一年裡,《教師之友》的編輯部是一個敢於對某些公認的教育權威開刀批評的集體,但很快地,隨著它的刊號被轉移,2004年末,范美忠又陷入了失業。
第六站:四川都江堰范美忠在光亞學校工作三年,直到汶川大地震。
第七站:北京范美忠將正式受聘於北京某教育學校,擔任該校文科教研室主任和潛能開發研究院研究員。
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