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『有沒有因為喜歡物理放松了其他的科目?』『既然萬物都有引力,自然界物體為什麼沒有都吸到一起?』昨日,中國科學技術大學在漢招保送生,招考老師現場提問『游離』書本之外,令考生頗感意外。
中科大招生相關負責人陳暘介紹說,這些提問帶有『質詢』味道,旨在考察理科生的『學習激情』,這是中科大錄取學生的主要標准。
陳暘說,與文科的感性不同,理科相對枯燥一些,如果沒有學習激情,就不會享受學習過程,越到後來,學起來越痛苦,研究的創新力、視野都會受到影響。因此,這幾年,他們招錄越來越看重學生的『激情』。
全省56名理科『尖子』昨日走進設在武漢二中的考場,他們中將有1/3可能因『學習激情』不夠被淘汰。
昨日下午,經過半個小時准備,來自黃岡中學的高三學生小喻走進數學考場。二道考題,不論結果,只講解題思路。小喻講到一半卡殼了,招考老師啟發:『能不能考慮特例?』講完特例,老師再啟發:『特殊情況解決了,對一般問題解題有什麼作用?』
陳暘解釋說,有『學習激情』的考生溝通力、理解力、邏輯性等都比較強,因此,面試時遇到問題講不下去不用擔心。相反,這是現場展示自己『學習激情』的機會,能跟隨老師的引導,推理、分析甚至爭論問題,是完全可以為錄取『加分』的。
根據招錄經驗,陳暘提醒家長,學理科的孩子需要基礎知識訓練,更需要有學習興趣和激情,一味培優做題,學習效果並不好。
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